Stāsta Elementu Darblapas

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Stāsta elementu darblapu izmantošanas izpēte klasē

Šīs darblapas, kas pazīstamas kā stāsta darblapu elementi vai stāsta darblapu daļas, ir izglītojoši rīki, ko izmanto literatūras un valodu mākslas mācīšanai. Viņi koncentrējas uz laba stāsta pamatkomponentiem, palīdzot studentiem identificēt un aprakstīt galvenos literatūras elementus un veidot savus stāstus. Šīs darblapas parasti ietver vairākus elementus:

1. Varoņi: skolēni mācās atpazīt stāsta varoņus, tostarp galveno varoni un citas nozīmīgas personas.


2. Iestatījums: šīs darblapas palīdz skolēniem atpazīt fizisko vietu un laiku, kurā stāsts ir iestatīts. Tas ietver izpratni par to, kā iestatījums ietekmē sižetu un varoņus.


3. Sižeta elementi: Sižets ir sadalīts sākumā, vidū un beigās vai sīkākās daļās, piemēram, ievadā, augošā darbībā, kulminācijā, krītošā darbībā un izšķirtspējā.


4. Konflikts: centrālās problēmas vai izaicinājuma izpratne neatkarīgi no tā, vai tas ir iekšējs vai ārējs konflikts, piemēram, dabas katastrofa vai antagonists.


5. Tēma: pamatā esošā vēstījuma vai mācības noteikšana ir vēl viens galvenais literatūras analīzes elements. Darba lapās var būt iekļauti jautājumi, kas mudina skolēnus domāt par tēmu un to, kā tā tiek nodota.


6. Skata punkts: atpazīt, kurš stāsta stāstu un viņu skatījumu.

Stāsta elementu darblapu veidi

Sekojošās darba lapas ne tikai palīdz izprast un analizēt literatūru, bet arī kalpo par pamatu studentiem, lai veidotu un strukturētu savus stāstus, tādējādi uzlabojot viņu radošās un analītiskās prasmes. Tie ir piemērojami daudziem veidiem un dažādām vecuma grupām, tostarp bērniem paredzētā stāsta elementi.

1. Īsu stāstu darblapas elementi: tie ir īpaši vērsti uz īso stāstu struktūru un sastāvdaļām.


2. Stāsta elementi Lasīšanas izpratnes darblapas: kuru mērķis ir uzlabot izpratnes prasmes, šajās darblapās skolēni tiek lūgti izlasīt fragmentus un identificēt tajās esošos elementus.


3. Noslēpumainas darblapas elementi: specializētas darblapas, lai izprastu noslēpumainā stāsta unikālos elementus, piemēram, pavedienus, aizdomās turamos un risinājumus.


4. Pieci stāstu darblapas elementi: šīs darblapas lapas parasti koncentrējas uz galvenajiem komponentiem: varoņiem, iestatījumu, sižetu, konfliktu un tēmu.


5. Grafiskā organizētāja darblapas: šajās darblapās izplatītais rīks, grafiskie organizatori palīdz skolēniem vizuāli sakārtot dažāda veida stāsta elementus.


6. Darblapas rakstzīmju, iestatījumu un sižeta noteikšana: šajās darblapās ietverto vingrinājumu mērķis ir palīdzēt skolēniem atšķirt un izprast šos būtiskos elementus.

Padomi, kā izveidot stāstu elementu darblapu

1. Izvēlieties veidu un struktūru: izlemiet par stāsta veidu (piemēram, īsu stāstu, noslēpumainu stāstu vai vispārīgu stāstījumu) savai darblapai. Tas noteiks fokusu neatkarīgi no tā, vai tā ir vispārīgu stāsta elementu darblapa vai specializētāka, piemēram, noslēpumainu stāstu darblapas elementi.


2. Pamatkomponentu definēšana: iekļaujiet sadaļas piecām stāsta pamatkomponentēm: varonim, iestatījumam, sižetam, konfliktam un tēmai. Tie ir galvenie elementi lielākajā daļā stāstu veidu.


3. Iekļaujiet īpašus elementus: pievienojiet konkrētus elementus, kas attiecas uz jūsu izvēlēto veidu, piemēram, raksturu, vidi un sižetu vispārīgam stāstījumam vai sižeta elementus, kas īpaši saistīti ar dabas katastrofu piedzīvojumu stāstā. Izmantojiet sižeta darblapu elementus, lai koncentrētos uz sižeta struktūru.


4. Izstrādājiet aktivitātes, lai identificētu un aprakstītu elementus. Izveidojiet aktivitātes, kas mudina skolēnus identificēt un aprakstīt elementus, piemēram, galveno varoni, fizisko vietu un sižeta elementus. Tie var būt tukšu vietu aizpildīšanas, īsu atbilžu jautājumu vai grafisku organizatoru veidā.


5. Iekļaujiet lasīšanas izpratnes prasmes: stāstu elementiem lasīšanas izpratnes darblapās iekļaujiet fragmentus no stāstiem un palūdziet studentiem noteikt dažāda veida elementus šajos fragmentos.


6. Iekļaujiet radošus vingrinājumus: mudiniet studentus izmantot savu iztēli un izveidot savu stāstu, pamatojoties uz apgūtajiem elementiem. Viņi var identificēt varoni, vidi un sižetu, lai izveidotu labu stāstu, izmantojot savas izpratnes prasmes un radošumu. Šī varētu būt papildu sadaļa, kurā studenti var uzrakstīt savu īso stāstu vai aprakstīt savu stāsta ideju.

Atcerieties, ka stāsta elementa darblapas mērķis ir ne tikai sadalīt stāstu tā pamatkomponentos, bet arī uzlabot lasītāja izpratni un izpratni par literatūru, kā arī veicināt viņu radošumu, veidojot savus stāstus.

Vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamu materiālu

• Stāsta elementu plakāti
• Rakstzīmju analīzes darblapas
• Rakstzīmju karšu darblapas
• Plot Diagrammas darblapas
• Atbilžu darblapu lasīšana
• Kartes darblapu iestatīšana
• Stāstu karšu darblapas

{Microdata type="HowTo" id="2584"}

Priecīgu radīšanu!