Supratimas pagal dizainą yra pagrindas ir jį lydintis projektavimo procesas, skirtas ryžtingai galvoti apie pamokų planavimą. Naudojant UBD, galutinis tikslas yra mąstyti atgal, sutelkiant dėmesį į bendrą vaizdą: į kokį esminį klausimą, į kurį turėtų atsakyti jūsų mokiniai, pamokos pabaigoje?
supratimas pagal dizainą pavyzdys ubd pamokos planas vienetas pagal dizainą
Siužetinės Linijos Tekstas
1 ETAPAS: NUSTATYK NORIMUS REZULTATUS AR REZULTATUS
NUSTATYK TIKSLUS
Mano mokiniai žinos _____, o aš žinosiu, kad jie tai supranta, nes galės _____.
Seminaras: Rašykite protingą tikslą!
KONSTRUKCIJOS SUPRATIMAS
Jei tikiuosi, kad mano mokiniai išmoks X, tada jie pirmiausia turi žinoti A, B, C ir D!
ESMINIAI KLAUSIMAI
Kas būtų _____ be _____? Kaip galite padaryti _____ su _____? Kaip mes galime būti _____?
PABAIGUS REZULTATAS PO ĮRENGINIO
Mano skyriaus pabaigoje mano mokiniai turėtų sugebėti ______. Jie taip pat turėtų žinoti skirtumą tarp _____ ir _____. Galiausiai jie turėtų įvaldyti _____.
Šiandien daryk dabar: Ar galite išsiaiškinti _____?
PABAIGUS VIENETĄ
Mokiniai turėtų mokėti atlikti A, B, C ir D darbus ir įrodyti, kad gali atlikti X, parodydami man, kad gali ______________________.
Sukurta daugiau nei 30 milijonų siužetinių lentelių