Naudoti Storyboard That sukurti sklypas diagramą įvykių iš "visą vasarą per vieną dieną". Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanku į romaną su penkių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip trumpą istoriją seka naudojant ekspozicija, kylantis veiksmas, Climax, Falling veiksmų, ir geba.
Kiti studentai pamatyti Margot kaip skiriasi. Ji yra labai intravertai ir romus. Skirtingai nuo kitų vaikų Margot atėjo tik iš Žemės prieš ketverius metus. Ji prisimena (ir nepataikė) saulę. Ji nuniokojo jos perkelti į Veneros, nes nuolat lietaus.
Vaikai susijaudinęs kalbėti apie saulę. Jie paveikslai ir eilėraščius apie tai. Nėra, bet Margot prisiminti saulę, nes prieš septynerius metus, kada paskutinį kartą sustojo lietus, jie buvo tik du metai. Margot buvo ketveri, kai ji persikėlė iš Žemės.
Tiesiog prieš saulės pasirodo ir lietus praeina už dviejų valandų išsigelbėjimas, studentai užrakinti Margot spintoje. Lietus sustoja ir jie akimirksniu pamiršti apie ją. Jie eina ne žaisti laukinių įtakojamas Veneros džiunglėse, paliekant Margot atsilieka.
Kaip Margot rėkia ir verkia į spintą, žinant, kad ji nėra vienintelė galimybė bent pamatyti saulę per ateinančius septynerius metus, vaikai juoktis ir žaisti, sugeria trumpalaikis akimirkas saulės. Tada Thunder strėlės bei lietaus lašas yra jaučiamas.
Kaip vaikai failą atgal į požeminę pasaulyje, relishing laiką saulės šiluma, vienas iš mokinių prisimena Margot. Jie visi sustoti ir labai lėtai atidaryti duris išnuomos dabar tyliai ir visiškai nuniokojo Margot.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "visą vasarą per vieną dieną".