Veiklos Apžvalga
Realių žmonių tyrinėjimas padeda mokiniams konkretesnį ir kritiškesnį supratimą apie Vietnamo kare dalyvavusių žmonių gyvenimą ir įvairias perspektyvas. Suteikus studentams požiūrį į tuos, kurie gyveno tam tikru laikotarpiu, jie gali ne tik įsiminti datas ir vardus, bet ir įgyti reikšmingesnį, empatiškesnį ir tikroviškesnį laikotarpio vaizdą. Šioje veikloje mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuriame paryškins bent 3 pagrindines Vietnamo karo figūras. Juose turėtų būti informacija apie jų poveikį, svarbą ar vaidmenį ir pagrindinius įsitikinimus.
Pagrindinių figūrų, susijusių su Vietnamo karu, pavyzdžiai
Šiaurės vietnamiečių
- Hồ Chí Minh
- Le Duanas
- Vo Nguyen Giap
Pietų vietnamietis
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
amerikiečių
- Dwightas D. Eisenhoweris
- Johnas F. Kennedy
- Lyndonas B. Johnsonas
- Robertas McNamara
- Richardas M. Niksonas
- Henris Kissingeris
- Williamas Westmorelandas
- Kreitonas Abramsas
- Viljamas Kalis
Antikarinės figūros
- Mahometas Ali
- Robertas F. Kenedis
- Džonas Keris
- Martinas Liuteris Kingas
- Džeinė Fonda
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirkite kai kurias pagrindines Vietnamo karo figūras ir sukurkite vorų žemėlapį, kuriame išryškinamos 3–6 iš jų.
Mokinio instrukcijos:
- Pasirinkite asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite svarbių Vietnamo karo veikėjų tyrimus
- Kiekviename langelyje nurodykite asmens vardą ir pavardę bei gimimo (ir mirties datas, jei taikoma). Pasirinkite personažą, panašų į jūsų asmenį, naudokite paiešką arba įkelkite nuotrauką. Taip pat galite pasirinkti sukurti dizainą, reprezentuojantį jūsų asmenį.
- Įtraukite trumpą asmens aprašymą ir jo vaidmenį ar svarbą Vietnamo karo metu.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: 3-6 žmonės su vardais, gimimo/mirties datomis, iliustracijomis, pasiekimais.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 10 Points | Atsiranda 6 Points | Reikia Tobulinimo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent 3 svarbūs faktai apie žymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei 3 svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pavyzdžiui, scenos, personažai ir daiktai, dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Realių žmonių tyrinėjimas padeda mokiniams konkretesnį ir kritiškesnį supratimą apie Vietnamo kare dalyvavusių žmonių gyvenimą ir įvairias perspektyvas. Suteikus studentams požiūrį į tuos, kurie gyveno tam tikru laikotarpiu, jie gali ne tik įsiminti datas ir vardus, bet ir įgyti reikšmingesnį, empatiškesnį ir tikroviškesnį laikotarpio vaizdą. Šioje veikloje mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuriame paryškins bent 3 pagrindines Vietnamo karo figūras. Juose turėtų būti informacija apie jų poveikį, svarbą ar vaidmenį ir pagrindinius įsitikinimus.
Pagrindinių figūrų, susijusių su Vietnamo karu, pavyzdžiai
Šiaurės vietnamiečių
- Hồ Chí Minh
- Le Duanas
- Vo Nguyen Giap
Pietų vietnamietis
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
amerikiečių
- Dwightas D. Eisenhoweris
- Johnas F. Kennedy
- Lyndonas B. Johnsonas
- Robertas McNamara
- Richardas M. Niksonas
- Henris Kissingeris
- Williamas Westmorelandas
- Kreitonas Abramsas
- Viljamas Kalis
Antikarinės figūros
- Mahometas Ali
- Robertas F. Kenedis
- Džonas Keris
- Martinas Liuteris Kingas
- Džeinė Fonda
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirkite kai kurias pagrindines Vietnamo karo figūras ir sukurkite vorų žemėlapį, kuriame išryškinamos 3–6 iš jų.
Mokinio instrukcijos:
- Pasirinkite asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite svarbių Vietnamo karo veikėjų tyrimus
- Kiekviename langelyje nurodykite asmens vardą ir pavardę bei gimimo (ir mirties datas, jei taikoma). Pasirinkite personažą, panašų į jūsų asmenį, naudokite paiešką arba įkelkite nuotrauką. Taip pat galite pasirinkti sukurti dizainą, reprezentuojantį jūsų asmenį.
- Įtraukite trumpą asmens aprašymą ir jo vaidmenį ar svarbą Vietnamo karo metu.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai: 3-6 žmonės su vardais, gimimo/mirties datomis, iliustracijomis, pasiekimais.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 10 Points | Atsiranda 6 Points | Reikia Tobulinimo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent 3 svarbūs faktai apie žymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei 3 svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pavyzdžiui, scenos, personažai ir daiktai, dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vietnamo Karas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
