Istorijos, palyginimai ir literatūra leidžia mokiniams konkrečiau įsivaizduoti skirtingus žmones, šventes, papročius ir tradicijas tam tikroje religijoje. Yra daug knygų, susijusių su sikhizmu, kurias mokytojai gali panaudoti padėdami mokiniams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šioje veikloje mokiniai iliustruos sikhų istorijos siužetą .
Šis pavyzdys yra apie istoriją apie Guru Nanaką ir Panja Sahibo akmenį, kuris šiandien yra viena iš švenčiausių sikizmo vietų.
Yra daug kitų patrauklių knygų ir istorijų, kurios supažindina mokinius su įvairiais sikhų aspektais ir įvairiomis gražiomis sikizmo tradicijomis, istorijomis ir šventėmis. Štai keletas pasiūlymų:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetą, kuriame būtų svarbios istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos detalės.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: istorijos pradžia, vidurys ir pabaiga