Rekonstrukcijos eros laikas

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą *

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Veiklos Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Rubrika

Veiklos Apžvalga

Vykdydami šią veiklą studentai ištirs rekonstrukcijos erą ir sukurs išsamų tvarkaraštį, atspindintį svarbiausius įvykius, nutikusius nuo 1863 iki 1877 m. Kiekviename renginyje studentai turėtų nurodyti renginio pavadinimą, vaizdinį vaizdą ir rašytinį aprašą, kuriame būtų bendrą įvykio reikšmingumą. Kad studentai galėtų klestėti šioje užduotyje, jie turėtų būti skatinami ištirti dešimt įvykių ir pasirinkti penkis, kurie, jų manymu, buvo įdomiausi.

Pratęsdami pratimą, mokiniai gali sukurti visos klasės tvarkaraštį. Studentai turės atsispausdinti savo įvykius ir supjaustyti bei įklijuoti juos į didesnę laiko juostą klasės priekyje. Prieš kiekvieną mokinį įtraukdamas įvykį, jis turėtų pasidalyti su klase pasirinktu įvykiu ir pateikti bent vieną įvykio svarbos faktą ar aprašą. Mokytojai taip pat gali mesti iššūkį savo klasei pasirinkdami penkis atsitiktinius įvykius ir išsiaiškinti, ar jų klasė gali juos išdėstyti teisinga tvarka.

Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų suteikta daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.

Rekonstrukcijos eros įvykių pavyzdys

Emancipacijos skelbimas
Abraomo Linkolno nužudymas
Įkurtas „Freedommen's Bureau“
Pasidavimas „Appomattox“
Birželio mėn
Ratifikuota 13-oji, 14-oji ir 15-oji pataisos
Sukilėliai paskelbė readmisiją į Sąjungą (daugybė datų)
Andrew Johnsonas imponavo
KKK formavimas
Rekonstrukcijos aktas

Kopijuoti Veiklą*

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Instrukcijos studentams

Sukurkite laiko juostą, išsamiai apibūdinančią bent 5 svarbiausius įvykius Amerikos atkūrimo laikais. Pabandykite pasirinkti bent du jums nepažįstamus renginius!

Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
Nurodykite reikšmingus įvykius ir įstatymus ir įveskite juos į kiekvienos langelio pavadinimus.
Aprašymo lauke aprašykite kiekvieną įvykį.
Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Laiko Juostos

Kopijuoti Veiklą*

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Chronologija

Sukurti svarbius įvykius ir žmones grafikas, ir paaiškinti jų reikšmę. Įsitikinkite, kad datos yra teisinga, ir Photos for Class paveikslėlių yra istoriškai tiksli ar reikšmingas.

	Žinovas 33 Points	Kylančios 25 Points	Pradedant 17 Points
Renginiai ir Datos	Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga.	Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga.	Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas.
Paaiškinimai / Aprašymai	Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę.	Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę.	Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją.
Anglų Konvencijos	Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika.	Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika.	Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika.

Kopijuoti Veiklą*

Veiklos Apžvalga

Vykdydami šią veiklą studentai ištirs rekonstrukcijos erą ir sukurs išsamų tvarkaraštį, atspindintį svarbiausius įvykius, nutikusius nuo 1863 iki 1877 m. Kiekviename renginyje studentai turėtų nurodyti renginio pavadinimą, vaizdinį vaizdą ir rašytinį aprašą, kuriame būtų bendrą įvykio reikšmingumą. Kad studentai galėtų klestėti šioje užduotyje, jie turėtų būti skatinami ištirti dešimt įvykių ir pasirinkti penkis, kurie, jų manymu, buvo įdomiausi.

Pratęsdami pratimą, mokiniai gali sukurti visos klasės tvarkaraštį. Studentai turės atsispausdinti savo įvykius ir supjaustyti bei įklijuoti juos į didesnę laiko juostą klasės priekyje. Prieš kiekvieną mokinį įtraukdamas įvykį, jis turėtų pasidalyti su klase pasirinktu įvykiu ir pateikti bent vieną įvykio svarbos faktą ar aprašą. Mokytojai taip pat gali mesti iššūkį savo klasei pasirinkdami penkis atsitiktinius įvykius ir išsiaiškinti, ar jų klasė gali juos išdėstyti teisinga tvarka.

Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų suteikta daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.