Siužeto diagramos sukūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda geriau suprasti literatūrines struktūras. Studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas, su šešių ląstelių siužetine juosta, kurioje yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šioje veikloje studentai sukurs vaizdinę didžiausių įvykių „ Full Cicada Moon“ schemą. Studentai turėtų nustatyti pagrindinius romano lūžio taškus, tokius kaip „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Sprendimas“.
Ekspozicija: Ši istorija vyksta daugiausia baltame Vermonto mieste 1969 m. Mimi ir jos tėvai persikėlė iš Kalifornijos dėl savo tėvo darbo ir turi prisitaikyti prie mišrios rasės šeimos mieste, kuriame labai nedaug.
Kylantis veiksmas: Mimi susidraugauja su Stacey. Dvi mergaitės ramiai sėdi parduotuvės klasėje ir atsisako keltis, kai mokytojai sako, kad negali būti.
Kulminacija: Mimi ir Stacey yra sustabdyti, o grįžę į mokyklą berniukai užsiima namų ekonomika, o mergaitės - parduotuvėje.
Krintantis veiksmas: direktorius sutinka po pamokų įkurti būrelius klasėms, kad visi galėtų prisijungti.
Nutarimas: Po to, kai Mimi šeima atnešė ponei Dellui padėkos vakarienę, jis atsiprašo, koks nemandagus buvo. Jis pasiima Mimi lėktuvu ir leidžia jai vairuoti.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vaizdinę cikados mėnulio schemą.
Mokinio instrukcijos: