Istorijų kūrimas yra puikus būdas sutelkti dėmesį į literatūrinių konfliktų tipus.
Jei mokiniai sukuria siužetines knygas, kuriose parodomos įvairių tipų konfliktų priežastys ir pasekmės, stiprinamas analitinis mąstymas apie literatūros sąvokas. Paprašykite savo mokinių pasirinkti kiekvieno literatūrinio konflikto pavyzdį ir pavaizduoti juos naudodami siužetinės linijos kūrėją. Siužetinėje schemoje kiekvieno konflikto pavyzdys turėtų būti vaizduojamas kartu su scenos paaiškinimu ir kaip jis tinka konkrečiai konflikto kategorijai.
Catherine kasdien susiduria su daugybe aplinkinių žmonių. Ji nuolat ginčijasi su savo broliu Robertu, kai jis yra šalia. Ji jį įžeidinėja, o jis paprastai reaguoja ją sugniauždamas.
Catherine dažnai maištauja prieš savo visuomenės lūkesčius. Kotryna nekenčia ribų, kurias viduramžių visuomenė nustatė moterims ir ypač kilmingoms moterims. Didžiąją jos nelaimės dalį lemia moteriški darbai, kuriuos ji turi atlikti, ir sutarta santuoka, kurią tikimasi priimti.
Po to, kai Catherine motina pagimdė mergaitę, ji susiduria su komplikacijomis ir beveik miršta. Nors motina susiduria su mirtimi iš gamtos rankų, Jekaterina taip pat prieštarauja gamtai, nes liga taip pat neigiamai veikia jos gyvenimą.
Catherine stengiasi išsiugdyti tapatybės jausmą. Ji nesijaučia tinkanti gyvenimui, kurio iš jos tikimasi, todėl bando įsivaizduoti alternatyvias galimybes. Tačiau atrodo, kad nė vienas iš jų jai netinka, ir ji praleidžia mėnesius jausdamasi apgailėtina ir nerami.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konfliktą Kotrynos, vadinamas Paukštelis.