Veiklos Apžvalga
Kadangi Catherine, Called Birdy sakoma pirmame asmenyje, dominuojanti perspektyva yra Catherine. Vis dėlto aišku, kad daugelis Kotrynos gyvenimo žmonių nesidalija savo perspektyvos. Daugelyje vietų Catherine požiūris taip pat gali skirtis nuo skaitytojo. Kartais romane yra dramatiška ironija, kai šiuolaikinis skaitytojas gali matyti Kotrynos samprotavimus ir prognozuoti rezultatus. (Šiuolaikinis skaitytojas, pavyzdžiui, nenuostabu, kad spalio 28 d. Jis yra saulėtas, nepaisant šventųjų Simono ir Judo šventės).
"Storyboarding" gali būti naudingas būdas mokiniams atskirti Kotrynos požiūriu nuo kitų simbolių ". Naudodami "T" diagrama studentai vaizduoja Katherine perspektyvą kairėje, kontrastingą perspektyvą kitų simbolių dešinėje pusėje. Studentai gali įtraukti ir savo nuomonę, arba autorių. Žemiau esančioje scenoje studentai turi paaiškinti simbolio mintis apie vaizduojamą temą arba įtraukti iliustruotą citatą iš romano.
Kontrastingos perspektyvos
| Catherine's Point of View | Prieštaringa perspektyva |
|---|---|
| Catherine mano, kad "Shaggy Beard" yra labiausiai nemalonus žmogus, kuris kada nors vaikščioja žemės paviršiuje. | Katerinos tėvas:
Tėvas mato "Shaggy Beard" kaip vidutinį žmogų, kuris aprūpins Kotryną ir jos šeimą turtus ir saugumą. |
| Catherine mano, kad visas siuvimas, siuvinėjimas ir kitos moteriškos užduotys, kurias ji atlieka, yra beprasmiška, o ne verta jos laiko. | Katerinos motina:
Motina mato, kad šios užduotys yra gyvybės, kurią ji ir Katerina gimė, dalis. Ji mano, kad jų priėmimas nori padaryti gyvenimą laimingesnį ir ramią. |
| Catherine mato Meg kaip draugą ir linksmą kompaniją. Ji nerimauja dėl klasių skirtumų ir norų, kad "Meg" sustotų ir supaktų ją "my lady". | Meg:
Kaip valstietis, Meg visada supranta klasės skirtumą tarp savęs ir ledi Catherine. Ji gerbia Kotryną ir nesiryžta veikti pernelyg drąsiai prieš ją. |
| Kotryną įspūdį atspindi relikvijos, kurias brolis Norbertas ir brolis Berhtwald grąžina iš Romos. | Skaitytojas:
Manau, kad vienuolius galėjo apgauti kareivis, vedęs juos į kapus. Jos reliktai gali būti netikri. Kadangi kapai buvo nepažymėti, kareivis galėjo meluoti tik už pinigus, kuriuos vienuoliai sumokėjo už jo pagalbą. |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Nustatyti pavyzdžius, kurie Kotrynos perspektyva skiriasi nuo jūsų perspektyvos arba kad kitų simbolių Kotrynos, vadinamas Paukštelis.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Pagalvokite apie keturis kartus per visą istoriją, kai Kotrynos perspektyvos tema buvo aiškiai skiriasi nuo kitos charakterio ar jūsų perspektyvos.
- Kairiajame stulpelyje, sukurti įvaizdį, kad vaizduoti kaip Catherine suvokia temą. Naudokite žemiau esančiame teksto laukelyje apibūdinti savo požiūrį.
- Be dešinėje skiltyje, sukurti įvaizdį, kad vaizduoti kaip jūs ar kitas personažas suvokia tą pačią temą, tada naudokite žemiau esančiame teksto laukelyje apibūdinti tą perspektyvą.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 19 Points | Pradedant 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Pavyzdžiai iš romanolietuviškos | Studentas pasirenka visus tikslius pavyzdžius, kurie rodo Kotrynos perspektyvos, kaip ji skiriasi nuo kitų ". | Studentas pasirenka daugiausia tikslių pavyzdžių, kurie rodo Kotrynos perspektyvos, kaip ji skiriasi nuo kitų ". | Dauguma studento pavyzdžiai atspindi supratimą apie perspektyvą trūksta apskritai ar į konkrečius įvykius romano. |
| Rašytiniai Paaiškinimai | Teksto aprašymai aiškiai paaiškinti įvairius požiūrius ir padaryti kontrastas aišku. | Teksto aprašymai paaiškinti perspektyvas, tačiau gali trūkti aiškumo. | Teksto aprašymai negali tiksliai spręsti personažų perspektyvos kaip vaizduojama romane. |
| Siužetinės Linijos Vaizdai | Side-by-side vaizdavimas rodo ta pačia tema kitoje šviesoje. Scenos aiškiai prisijungti prie aprašytą temą ir naudoti vaizdinius elementus parodyti skirtumą tarp perspektyvų. | Side-by-side vaizdavimas rodo ta pačia tema kitoje šviesoje. Scenos prisijungti prie aprašytą temą, bet gali būti paprasta arba trūksta detalių. Siužetinės linijos naudoja keletą vizualinius elementus parodyti šiek tiek skirtumą tarp perspektyvų. | Side-by-side vaizdavimas nesprendžiama tą pačią temą kitoje šviesoje. Scenos neturi aiškiai prisijungti prie aprašytą temą. |
| Pastangų ir Redagavimas | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. Rašyba ir gramatika yra teisinga. | Dauguma siužetinės linijos sekcijų bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. Tekste yra keletas rašybos ir / ar gramatikos klaidų. | Siužetinės linijos yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. Tekste yra daug klaidų rašybos ir / ar gramatikos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Catherine, Vadinamas Paukštelis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
