Veiklos Apžvalga
Rusijos revoliucija buvo įkvėpta komunistinio manifesto, kurį 1848 m. Parašė Karlas Marksas. Marksas rašė atsakydamas į socialines neteisybes, kurias jis parodė dėl pramoninės revoliucijos. Kai 1917 m. Savo revoliuciją pradėjo Leninas ir bolševikai, jie negalėjo laikytis Markso aprašyto plano 70 metų anksčiau.
Studentai analizuos, kaip ir kodėl ideologijos pasikeičia, kai jos įgyvendinamos " T-diagramoje". Kairysis stulpelis identifikuoja komunizmo visuomenės elementus, kaip Marksas juos suprato. Dešinysis stulpelis bus sukurtas studentams. Šiame stulpelyje bus parodyta, kaip Stalinas glaudžiai sekė Markso komunistinio manifesto pradinį siekį . Daugeliu atvejų teorija ir praktika buvo labai toli.
Ideologijos analizei
- Visuomenė be klasių
- Privati nuosavybė yra panaikinta
- Lyčių lygybė
- Socialinis gamybos nuosavybė
- Vyriausybės vaidmuo
Išplėstinė veikla
Ši veikla gali būti išplėsta keliais būdais. Studentai galėtų sukurti trečią ląstelių stulpelį apie Kinijos realijas pagal Mao. Studentai taip pat galėjo įvertinti, ar pakeitimai, kuriuos Leninas, Stalinas ir Mao padarė Markso pradinei ideologijai, buvo pagrįsti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite T diagramą, lygindami ir supriešindami komunizmo ideologijas ir Markso raštų eigą.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Viename stulpelyje atkreipkite dėmesį į skirtingas ideologijas, kurias Marksas pristato Komunistų manifeste .
- Kitame stulpelyje aprašykite, kaip Stalinas laikėsi šių ideologijų.
- Iliustruokite kiekvieną langelį atitinkamomis scenomis, personažais ir elementais.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
| Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
| "Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Rusijos revoliucija buvo įkvėpta komunistinio manifesto, kurį 1848 m. Parašė Karlas Marksas. Marksas rašė atsakydamas į socialines neteisybes, kurias jis parodė dėl pramoninės revoliucijos. Kai 1917 m. Savo revoliuciją pradėjo Leninas ir bolševikai, jie negalėjo laikytis Markso aprašyto plano 70 metų anksčiau.
Studentai analizuos, kaip ir kodėl ideologijos pasikeičia, kai jos įgyvendinamos " T-diagramoje". Kairysis stulpelis identifikuoja komunizmo visuomenės elementus, kaip Marksas juos suprato. Dešinysis stulpelis bus sukurtas studentams. Šiame stulpelyje bus parodyta, kaip Stalinas glaudžiai sekė Markso komunistinio manifesto pradinį siekį . Daugeliu atvejų teorija ir praktika buvo labai toli.
Ideologijos analizei
- Visuomenė be klasių
- Privati nuosavybė yra panaikinta
- Lyčių lygybė
- Socialinis gamybos nuosavybė
- Vyriausybės vaidmuo
Išplėstinė veikla
Ši veikla gali būti išplėsta keliais būdais. Studentai galėtų sukurti trečią ląstelių stulpelį apie Kinijos realijas pagal Mao. Studentai taip pat galėjo įvertinti, ar pakeitimai, kuriuos Leninas, Stalinas ir Mao padarė Markso pradinei ideologijai, buvo pagrįsti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite T diagramą, lygindami ir supriešindami komunizmo ideologijas ir Markso raštų eigą.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Viename stulpelyje atkreipkite dėmesį į skirtingas ideologijas, kurias Marksas pristato Komunistų manifeste .
- Kitame stulpelyje aprašykite, kaip Stalinas laikėsi šių ideologijų.
- Iliustruokite kiekvieną langelį atitinkamomis scenomis, personažais ir elementais.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
| Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
| "Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Komunizmas ir Rusijos Revoliucija
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
