Veiklos Apžvalga
Temos atgyja, kai jūs naudojate siužetinę liniją. Be šios veiklos, studentai bus nustatyti pagrindines temas John Smith Generalinis Istorija Virdžinijos ir remti savo pasirinkimus su informacija iš teksto.
Generalinis istorija Virginia Temos ir idėjos aptarti
Iš savarankiškumo svarba
Svarbi tema Generalinė istorijos Virdžinijos yra pasitikėjimo savimi svarbą. Naujakuriai pradėjo kelionę į pasaulį, kur jie neturės kontakto su namuose. Tai buvo labai svarbu, kad jie galėtų kurti savo atsiskaitymus, piešti ant išteklių iš žemės, susidraugauti su indėnais, jei įmanoma, ir pradėti ilgalaikes investicijas į šią naują ateitį. Žmonės, kurie išėjo turėjo būti pasirengę daryti visa tai, be daug pagalbos iš namų.
Žvalgyti Jaudulys
Kita svarbi tema iškeltas Generalinė istorijos Virdžinijos yra tirti jaudulys. Dėl Smith, kelionė yra Virtu, klestėjimo, ir pamaldumo derinys. Pirmasis, Virtu, yra nuotykių ir didvyriškumas jausmas - apie didžiųjų dalykų pasiekimų trukmė. Ėjimas į Jamestown buvo žengia į nežinomą pasaulį. Jis buvo pilnas paslaptingumo, įspūdžių ir pavojus. Antra, šios naujos vietos žvalgyba gali duoti naujų ir puikių turtus, galimybę kurių daugelis būtų šokti. Galiausiai, naujas pasaulis buvo galimybė pareikšti krikščionybę naujų tautų ir vietose. Jaudulys buvo juntamas už gyventojai.
Sunkaus darbo reikalingumas
Papildoma svarbi tema Bendrosiose istoriją Virdžinijos yra sunkaus darbo būtinybė. Nepaisant daugelio negandų naujakuriai susiduria Smith neturėjo daug kantrybės tiems, kurie negalėjo ištraukti savo svorį. Kai jis pagaliau buvo įdėti atsakingas, jis patikino, kad gyventojai turėjo daug paskata dirbti pasakoja jiems, kad tie, kurie nepadėjo nebūtų valgyti. Smith ir kiti lyderiai gyvenvietės žinojo, kad atšiauriomis sąlygomis, taip toli nuo tėvynės, kiekvienas turės sunkiai dirbti, kad jie visi galėtų išgyventi.
Žmogus vs gamta
Galutinis svarbi tema rasti Bendrosiose istoriją Virdžinijos žmogus vs pobūdžio. Elementai nešiojo ant gyventojai, iš pirmo badaujantis metu, kur jie buvo nepajėgūs gaminti gyvybinga derlių, į šalta pirmojo žiemą. Tada gyventojai buvo kamuoja ligos ir ligos, ir negali dirbti arba prisidėti. Apsunkinant visa tai buvo periodiniai išpuoliai Indėnai, kurie žinojo, kad kraštovaizdis geriau nei gyventojai padarė. Žmogaus valia išgyventi tokiomis aplinkybėmis yra vienas, kad Smithas išryškina ir švenčia visą savo pasakojimo.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų Bendrosiose istoriją Virdžinijos. Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Identifikuoti tema (-ų) iš bendro istorijos Virdžinijos norite įtraukti ir pakeisti "1 tema" tekstą.
- Sukurti pavyzdžius, kurie atstovauja šią temą įvaizdį.
- Parašyti kiekvieną iš pavyzdžių aprašymas.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija. | Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. | Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga. | Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Kaip klasėje aptarti „pasitikėjimo savimi“ ir „sunkaus darbo“ temas
Pradėkite Bendrą Diskusiją
Pradėkite bendrą diskusiją sunkaus darbo ir pasitikėjimo savimi temomis. Mokytojai taip pat gali atlikti nedidelę veiklą klasėje ir atlikti eksperimentus, kad paaiškintų šių temų reikšmę realiame gyvenime. Pasidalykite pavyzdžiais ir istorijomis su mokiniais, kur šios savybės buvo panaudotos.
Suteikite Kontekstą
Po bendros diskusijos pateikite mokiniams šių temų kontekstą. Mokytojai gali aptarti, kaip šios temos buvo nagrinėjamos knygoje. Paprašykite mokinių atkreipti dėmesį į atvejus, kai šios temos buvo aptartos knygoje, ir pateikti jų svarbos, patikimumo ir istorinės reikšmės analizę.
Kalbėkite Apie Asmenines Interpretacijas
Pakvieskite mokinius aptarti, kaip jie asmeniškai supranta temas. Ką jie reiškia sunkiu darbu ir nepriklausomybe? Ar šios idėjos tinka visiems, ar jos skiriasi priklausomai nuo požiūrio? Mokiniai šiomis temomis gali diskutuoti tiek bendra prasme, tiek knygos kontekste.
Priskirkite Rašymo Projektus
Suteikite mokiniams galimybę rašyti reflektyvius esė ar žurnalo įrašus, kuriuose jie aptartų atkaklumo ir didelių pastangų sąvokas. Mokiniai gali aptarti knygos požiūrius ir savo nuomones arba remtis bet kokiu kitu, jiems svarbiu tekstu. Paprašykite jų išsamiau aptarti temas arba užmegzti ryšius tarp jų ir savo patirties.
Skatinkite Pozityvumą ir Geras Vertybes
Skatinkite mokinius visada ištraukti pamokas iš visų temų, kurias jie aptaria klasėje, ir bandyti pritaikyti šias sąvokas realiame gyvenime. Mokytojai gali pasidalinti pavyzdžiais, kaip gerų savybių ir teigiamų vertybių perėmimas gali pakeisti žmogaus gyvenimą ir paskatinti jį gyventi geriau. Aptarkite su mokiniais kai kurias teigiamas savybes ir jų santykį su sėkme.
Dažnai užduodami klausimai apie temų analizę „Bendrojoje Virdžinijos istorijoje“
Kaip knygoje pristatomas žmogaus ir aplinkos santykis?
Priimamus sprendimus dėl žemės ūkio, gyvenviečių, kontaktų su Amerikos indėnais formuoja aplinkos sąlygos, kurios taip pat turi įtakos įvykių trajektorijai. Ligos ir atšiaurių orų iššūkiai taip pat suvaidino didelį vaidmenį naujakurių gyvenime. Smithas pabrėžia šias aplinkos keliamas kliūtis ir tai, kaip naujakuriai įveikė šiuos iššūkius.
Kaip knygoje pabrėžiama savarankiškumo ir kolektyvinio darbo svarba?
Istorija pabrėžia būtinybę rasti pusiausvyrą tarp individualios iniciatyvos ir bendruomenės gerovės, nušviečiant atvejus, kai individualūs veiksmai turi įtakos visumai. Smithas taip pat pabrėžia pasitikėjimo savimi svarbą, kuri vaizduojama per naujakurių kelionę ir jų norą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Generalinis Istorija Virginia
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
