Veiklos Apžvalga
Literatūros konfliktai yra dar vienas svarbus elementas, dažnai mokomas ELA skyriuose. Svarbi yra išankstinių žinių apie meistriškumo lygį su mūsų studentais kūrimas. Puikus būdas sutelkti dėmesį į įvairių tipų literatūros konfliktus yra „storyboarding“. Kai mokiniai skaito „Didžiosios„ Gatsby “ , prašome juos pasirinkti kiekvieno literatūros konflikto pavyzdį ir pavaizduoti jį, naudodami storyboard'o kūrėją!
Pirmiau pateiktoje siužetinėje schemoje kiekvienoje langelyje yra tam tikras konflikto tipas. Pavyzdžiui, parodomas ir vizualiai vaizduojamas konflikto tipas, taip pat scenos paaiškinimas ir kaip jis atitinka konkrečią konflikto kategoriją.
Literatūros konfliktas Didžiosios Gatsby pavyzdžiuose
MAN vs MAN
Gatsby ir Tomas kovoja Daisy
MAN vs SELF
Niko moralinė painiava, kad yra Tomo neištikimybės priedas.
MAN vs VISUOMENĖ
Nikas užvaldo sielvartą ir dirginimą, kai niekas nedalyvaus Gatsby laidotuvėse.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konflikto Didžiojoje Gatsby.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti konflikto Didžiojoje Gatsby.
- Kategorizuoti kiekvieną konflikto pobūdis vs charakterio, charakteris vs Self, charakteris vs draugijos, charakteris vs gamta, ar charakterio vs technologijos.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 17 Points | Kylančios 14 Points | Pradedant 11 Points | Bandyk iš Naujo 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktas Identifikavimas | | | | |
| Supratimas Rezultatai | Studentų aiškiai parodo konflikto ir jo poveikį veikėjas su įrodymais iš teksto rezultatus. | Studentas parodo konflikto ir jo poveikis veikėjas rezultatus, bet kai įrodymai yra neaiškūs. | Studentas parodo konflikto baigtį, tačiau nenagrinėja jo poveikį veikėjas ir naudoja šiek tiek miglota tekstinę įrodymus. | Studentų nėra aiškiai parodyti konflikto baigtį arba naudoti tekstinę įrodymus. |
| Citata | Studentų apima bent vieną pasiūlymą, su tinkamu skyrybos ir puslapio #, nuo teksto, kad kalbama tiesiogiai su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų apima bent vieną citatą, bet ji nėra tiesiogiai susijusi su pateiktomis siužetinės linijos įvykių, arba turi į skyryba puslapio # kt klaidą | Studentų apima pasiūlymą, bet jis yra klaidų arba yra ne visi, susiję su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų neapima citata. |
| Charakteris | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. Eina virš ir už pridedant informaciją arba pavadinimai papildomų simbolių. | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius, aiškiai įvardytas. | Siužetinės linijos apima veikėjas ir antagonistas, bet palieka kitus reikalingus simbolius. | Siužetinės linijos neapima reikalingų ženklų pavadinimus. |
| Siužetinės Linijos | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymas knygos sceną | Studentas bando perteikti nustatymą ir scena knygos, tačiau trūksta šiek tiek aiškumo. | Studentų nėra aiškiai perteikti nustatymą ir sceną. | Studentas daro mažai arba nesistengia perteikti nustatymas ar sceną. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro nedidelę klaidą rašybos ir gramatikos. | Studentas pateikia keletą nedidelių klaidų rašybos ir gramatikos. | Studentas daro daug klaidų rašybos ir gramatikos; mažai bandymas tikrinimą. |
Veiklos Apžvalga
Literatūros konfliktai yra dar vienas svarbus elementas, dažnai mokomas ELA skyriuose. Svarbi yra išankstinių žinių apie meistriškumo lygį su mūsų studentais kūrimas. Puikus būdas sutelkti dėmesį į įvairių tipų literatūros konfliktus yra „storyboarding“. Kai mokiniai skaito „Didžiosios„ Gatsby “ , prašome juos pasirinkti kiekvieno literatūros konflikto pavyzdį ir pavaizduoti jį, naudodami storyboard'o kūrėją!
Pirmiau pateiktoje siužetinėje schemoje kiekvienoje langelyje yra tam tikras konflikto tipas. Pavyzdžiui, parodomas ir vizualiai vaizduojamas konflikto tipas, taip pat scenos paaiškinimas ir kaip jis atitinka konkrečią konflikto kategoriją.
Literatūros konfliktas Didžiosios Gatsby pavyzdžiuose
MAN vs MAN
Gatsby ir Tomas kovoja Daisy
MAN vs SELF
Niko moralinė painiava, kad yra Tomo neištikimybės priedas.
MAN vs VISUOMENĖ
Nikas užvaldo sielvartą ir dirginimą, kai niekas nedalyvaus Gatsby laidotuvėse.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konflikto Didžiojoje Gatsby.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti konflikto Didžiojoje Gatsby.
- Kategorizuoti kiekvieną konflikto pobūdis vs charakterio, charakteris vs Self, charakteris vs draugijos, charakteris vs gamta, ar charakterio vs technologijos.
- Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 17 Points | Kylančios 14 Points | Pradedant 11 Points | Bandyk iš Naujo 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktas Identifikavimas | | | | |
| Supratimas Rezultatai | Studentų aiškiai parodo konflikto ir jo poveikį veikėjas su įrodymais iš teksto rezultatus. | Studentas parodo konflikto ir jo poveikis veikėjas rezultatus, bet kai įrodymai yra neaiškūs. | Studentas parodo konflikto baigtį, tačiau nenagrinėja jo poveikį veikėjas ir naudoja šiek tiek miglota tekstinę įrodymus. | Studentų nėra aiškiai parodyti konflikto baigtį arba naudoti tekstinę įrodymus. |
| Citata | Studentų apima bent vieną pasiūlymą, su tinkamu skyrybos ir puslapio #, nuo teksto, kad kalbama tiesiogiai su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų apima bent vieną citatą, bet ji nėra tiesiogiai susijusi su pateiktomis siužetinės linijos įvykių, arba turi į skyryba puslapio # kt klaidą | Studentų apima pasiūlymą, bet jis yra klaidų arba yra ne visi, susiję su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų neapima citata. |
| Charakteris | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. Eina virš ir už pridedant informaciją arba pavadinimai papildomų simbolių. | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius, aiškiai įvardytas. | Siužetinės linijos apima veikėjas ir antagonistas, bet palieka kitus reikalingus simbolius. | Siužetinės linijos neapima reikalingų ženklų pavadinimus. |
| Siužetinės Linijos | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymas knygos sceną | Studentas bando perteikti nustatymą ir scena knygos, tačiau trūksta šiek tiek aiškumo. | Studentų nėra aiškiai perteikti nustatymą ir sceną. | Studentas daro mažai arba nesistengia perteikti nustatymas ar sceną. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro nedidelę klaidą rašybos ir gramatikos. | Studentas pateikia keletą nedidelių klaidų rašybos ir gramatikos. | Studentas daro daug klaidų rašybos ir gramatikos; mažai bandymas tikrinimą. |
Kaip Panaudoti Literatūrinius Konfliktus Temoms Tyrinėti
Nustatykite Temas
Paprašykite mokinių nustatyti pagrindines istorijos temas. Temas galima nustatyti sutelkus dėmesį į siužetą, pagrindinius veikėjus ir jų veiksmus. Istorijos moralas taip pat yra svarbus elementas nustatant temas.
Nustatykite Pagrindinius Konfliktus
Padėkite mokiniams nustatyti literatūrinių konfliktų, vykstančių istorijoje, tipus. Kaip jau minėta, pagrindiniai konfliktai gali būti kelių rūšių, pavyzdžiui, žmogus prieš žmogų, žmogus prieš save, žmogus prieš visuomenę, žmogus prieš likimą ir kt.
Sujunkite Temas ir Konfliktus
Paprašykite mokinių nubrėžti sąsajas tarp kiekvienos kovos ir pagrindinių pasakojimo temų ar idėjų. Kalbėkite apie tai, kaip konfliktai išryškina ir sustiprina šias sąvokas.
Naudokite Įrodymus iš Teksto
Supažindinkite mokinius su tekstinių įrodymų pateikimo samprata. Jie gali pasiūlyti konkrečias bet kurio veikėjo citatas ir pasitelkti autoriaus ketinimus perteikti tam tikras temas.
Naudokite Vizualinį Atvaizdavimą
Mokytojai gali paskatinti mokinius paversti tam tikrus literatūrinius konfliktus iliustracijomis ar kitomis vizualiųjų menų formomis. Tai gali padėti rasti pagrindines pamokas ir pranešimus.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Literatūrinį Konfliktą Didžiajame Getsbyje
Kaip likimo ir personažo kova prideda prie istorijos tragedijos?
Kova tarp individo ir likimo yra esminė „Didžiojo Getsbio“ tragedija. Gatsby negalėjo kovoti su savo likimu ir toks konfliktas visada baigiasi likimo sėkme. Gatsby kova su likimu buvo vienas pagrindinių įvykių, lėmusių jo siaubingą mirtį.
Kokią įtaką konfliktų sprendimas turi bendrai istorijos išvadai?
Tai, kaip „Didžiajame Getsbyje“ sprendžiami įvairiausi konfliktai, prisideda prie knygos žinutės apie svajonių laikinumą ir klaidingų idealų puoselėjimo rezultatus. Liūdni muštynių rezultatai išryškina pagrindinių veikėjų tikslų beprasmiškumą.
Kaip „Didysis Getsbis“ sprendžia veikėjo ir visuomenės konfliktą?
Konfliktas tarp charakterio ir visuomenės yra pagrindinė knygos tema, nes tokie veikėjai kaip Getsbis ir Mirtas bando peržengti savo socialinę padėtį ir įsilieti į aukštesnę klasę. Jų siekis priimti ir pripažinti kultūroje, kuri teikia pirmenybę statusui ir turtui, sukelia konfliktus. Amerikietiškos svajonės panaudojimas visame romane taip pat parodo auditorijai, kaip svarbu žmonėms pasiekti tokią padėtį visuomenėje.
Kaip šiandien skaitytojai gali rasti panašių pranešimų „Didžiajame Getsbyje“ pateiktuose konfliktuose?
Didysis Getsbis pristato daugybę universalių temų ir bendrų sunkumų, su kuriais susiduria kiekvienas žmogus. Taigi šiuolaikinė auditorija vis dar gali susitaikyti su romano pinigų, meilės ir tapatybės nagrinėjimu, kuris vis dar aktualus šiuolaikiniame pasaulyje.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Didysis Getsbis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
