Veiklos Apžvalga
Šiai veiklai studentai sukurs siužetinę schemą, apibūdinančią svarbiausius įvykius ir įvykusius Lexingtono ir Concordo mūšius . Jie turėtų išsamiai aprašyti britų ir amerikiečių veiksmus, kurie prisidėjo prie Amerikos kovos už nepriklausomybę pradžios. Žvelgdami į abiejų šalių veiksmus, studentai įgyja holistinę perspektyvą, kaip įvykiai atsitiko ir kas galiausiai lėmė mūšį. Tai taip pat suteiks vizualinį šių įvykių naratyvą, leidžiantį studentams geriau suprasti abi pasakojimo puses.
Išplėstinė veikla
Pakvieskite mokinius tyrinėti ir užbaigti scenarijų iš kito ankstyvojo Amerikos revoliucinio mūšio. Tai leis studentams matyti kitų kovų strategijas, poveikį ir reikšmę. Jis taip pat gali būti lyginamas su britų ir amerikiečių veiksmais iš Leksingtono ir Konkordo mūšio.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite braižybos bruožą, lyginant britų ir amerikiečių veiksmus Lexingtono ir Concordo mūšio metu.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Pažymėkite pavadinimo dėžutes „Pradinis kvietimas“, „Pasiruošimas ir pajėgos“, „Veiksmai mūšio metu“ ir „Kovos padariniai“.
- Viršutinėje eilutėje aprašykite visas Amerikos arba Didžiosios Britanijos pajėgų etiketes.
- Apatinėje eilutėje aprašykite kiekvienos kitos jėgos (amerikiečių ar britų) etiketes.
- Sukurkite iliustracijas naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Šiai veiklai studentai sukurs siužetinę schemą, apibūdinančią svarbiausius įvykius ir įvykusius Lexingtono ir Concordo mūšius . Jie turėtų išsamiai aprašyti britų ir amerikiečių veiksmus, kurie prisidėjo prie Amerikos kovos už nepriklausomybę pradžios. Žvelgdami į abiejų šalių veiksmus, studentai įgyja holistinę perspektyvą, kaip įvykiai atsitiko ir kas galiausiai lėmė mūšį. Tai taip pat suteiks vizualinį šių įvykių naratyvą, leidžiantį studentams geriau suprasti abi pasakojimo puses.
Išplėstinė veikla
Pakvieskite mokinius tyrinėti ir užbaigti scenarijų iš kito ankstyvojo Amerikos revoliucinio mūšio. Tai leis studentams matyti kitų kovų strategijas, poveikį ir reikšmę. Jis taip pat gali būti lyginamas su britų ir amerikiečių veiksmais iš Leksingtono ir Konkordo mūšio.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite braižybos bruožą, lyginant britų ir amerikiečių veiksmus Lexingtono ir Concordo mūšio metu.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Pažymėkite pavadinimo dėžutes „Pradinis kvietimas“, „Pasiruošimas ir pajėgos“, „Veiksmai mūšio metu“ ir „Kovos padariniai“.
- Viršutinėje eilutėje aprašykite visas Amerikos arba Didžiosios Britanijos pajėgų etiketes.
- Apatinėje eilutėje aprašykite kiekvienos kitos jėgos (amerikiečių ar britų) etiketes.
- Sukurkite iliustracijas naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip išmokyti Leksingtono mūšio ir konkordo palyginimo su tyrimais pagrįstu mokymusi
Įvadas į Leksingtono ir Konkordo Mūšį
Pradėkite diskutuodami apie tyrimais pagrįsto mokymosi svarbą ir jo vaidmenį istoriniame suvokime. Lentoje užrašykite terminus „Lexington“ ir „Concord“ ir paklauskite mokinių, ką jie žino apie šias vietas ir jų reikšmę Amerikos istorijoje. Norėdami sužadinti mokinių susidomėjimą ir smalsumą, parodykite trumpą vaizdo klipą arba vaizdus, susijusius su Leksingtonu ir Konkordu.
Užklausos Klausimų Formulavimas
Išdalinkite apklausomis pagrįsto mokymosi dalomąją medžiagą, kurioje pateikiamos klausimų formulavimo gairės. Mažose grupėse arba individualiai paprašykite mokinių sudaryti jiems rūpimų klausimų sąrašą apie įvykius iki Leksingtono ir Konkordo mūšio ir jo metu.
Tyrimai ir Tyrimai
Suteikite prieigą prie pirminių ir antrinių šaltinių, susijusių su Leksingtonu ir Konkordu. Nurodykite mokiniams iš savo sąrašo pasirinkti vieną ar kelis užklausos klausimus ir atlikti tyrimą, kad rastų atsakymus. Paskirstykite klasę, kad padėtumėte mokiniams atliekant tyrimus, atsakytumėte į klausimus ir palengvintumėte diskusijas.
Grupės Dalijimasis ir Refleksija
Leiskite studentams susiburti į mažas grupes, kad aptartų savo tyrimų rezultatus ir atsakymus į klausimus, kuriuos jie atrado. Kiekviena grupė turėtų paskirti atstovą, kuris pasidalintų savo pagrindinėmis išvadomis su visa klase. Veskite klasės diskusiją, kurioje mokiniai apmąstytų tyrimais pagrįstą mokymosi procesą, aptartų iššūkius, su kuriais jie susidūrė, ir įgytas įžvalgas. Pamoką užbaikite pabrėždami tyrimais pagrįsto mokymosi svarbą siekiant gilesnio istorinių įvykių supratimo ir nuolatinio smalsumo skatinimo.
Dažnai užduodami klausimai apie Leksingtono mūšį ir Konkordo palyginimą
Kokia buvo pagrindinė Leksingtono ir Konkordo mūšio priežastis?
Pagrindinė Leksingtono ir Konkordo mūšio priežastis buvo didėjanti įtampa tarp Amerikos kolonistų ir Didžiosios Britanijos valdžios per metus iki Amerikos revoliucijos. Konkretus šio mūšio veiksnys buvo Didžiosios Britanijos vyriausybės bandymas kolonijoms taikyti griežtas priemones, tokias kaip prievartos aktai ir didesni mokesčiai. 1775 m. balandį britų kariuomenei buvo įsakyta žygiuoti į Konkordą, Masačusetso valstijoje, siekiant konfiskuoti kolonijinius ginklus ir suimti patriotų lyderius. Ši misija buvo atsakas į kolonijinį pasipriešinimą britų valdžiai, ypač į Bostono uostą per Bostono arbatos vakarėlį. Konfrontacijos Leksingtone ir Konkorde įvyko dėl šios misijos, žyminčios karo veiksmų protrūkį ir Amerikos nepriklausomybės karo pradžią.
Kokią reikšmę turėjo „pasigirdęs šūvis visame pasaulyje“ Leksingtono ir Konkordo mūšyje?
Leksingtono ir Konkordo mūšyje „pasigirdęs šūvis“ turi didelę reikšmę kaip Amerikos revoliucijos ir kovos už nepriklausomybę simbolis. Ši frazė reiškia pirmąjį šūvį, paleistą per susirėmimą Lexington Green 1775 m. balandžio 19 d. Nors lieka neaišku, kas iššovė pirmąjį šūvį, šis vienintelis smurto aktas nuaidėjo visame pasaulyje, nes tai buvo revoliucinio judėjimo, kuris galiausiai lems, pradžią. iki Jungtinių Valstijų susikūrimo. Šūvis pabrėžė amerikiečių kolonistų pasiryžimą ginti savo teises ir priešintis britų valdžiai. Tai buvo šauksmas, įkvėpęs trylikos kolonijų kolonistus imtis ginklų prieš britų valdžią ir patvirtinti savo apsisprendimo troškimą.
Kokį vaidmenį Leksingtono ir Konkordo įvykiuose suvaidino civiliai kolonijiniai dalyviai, kurie nebuvo milicijos dalis?
Civiliai kolonijiniai dalyviai, kurie nebuvo milicijos dalis, suvaidino gyvybiškai svarbų vaidmenį Leksingtono ir Konkordo įvykiuose. Tai buvo paprasti asmenys, kurie, išgirdę pavojaus varpus ir matydami besiveržiančią britų kariuomenę, spontaniškai prisijungė prie pasipriešinimo. Šie civiliai, dažnai vadinami „minikininkais“ ir vietiniais savanoriais, išplėtė kolonijinės milicijos gretas. Jų drąsa ir ryžtas padėjo susidoroti su britų pajėgomis ir priešintis jų veiksmams. Daugelis minučių ir civilių dalyvavo susirėmimuose su britų kariais, prisidėdami prie bendrų pasipriešinimo pastangų. Jų veiksmai parodė platų įsipareigojimą ginti kolonijines laisves ir priešintis tai, kas buvo suvokiama kaip britų priespauda, todėl jie tapo esmine ankstyvųjų Amerikos revoliucijos etapų dalimi.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Amerikos Revoliucija
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
