Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią knygos citatą ar sceną, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys jiems asmeniškai atsiliepė. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Amal citatų pavyzdžiai: Apribojimų nėra
„Pakistanas buvo įkurtas poetų svajonių. Argi mes ne tos pačios žemės? “
„Žinojau, kad padėti šeimai buvo gera vyresnioji dukra, tačiau šį kartą po mokyklos su panele Sadia buvo ne tik smagu; tai buvo svarbu “.
„Tai dabar labiausiai prisimenu savo paskutinę popietę mokykloje - dulkėtos lentos kvapą, už durų tvyrantį mokinių garsą ir dažniausiai tai, kaip lengvai aš priėmiau savo įprastą gyvenimą kaip savaime suprantamą dalyką.
"Žinojau, kad išmokus skaityti, tai nepakeis fakto, kad Fatima čia pateko į spąstus kaip aš, valydama grindis, dulkėdama grindjuostes ir skustydama bulves. Bet bent jau išmokydamas ją skaityti, aš daviau langą pamatyti pasaulius už mūsų ir galimybė įsivaizduoti paliekant šio dvaro sienas ir jaustis laisvai, net jei tai būtų tik trumpam “.
„Jūs visada turite pasirinkimą. Pasirinkimas net tada, kai jie tave gąsdina, nes žinai, kad tai teisinga, - drąsa “.
„Nesvarbu, kokie geri ir reikalingi pokyčiai, turi kainą.“
„Bet dalykas buvo toks: šios knygos padarė mano dienas nepakeliamą. Būtent jie man padėjo miegoti naktį, kai namų ilgesys manęs neužgniaužė. Ko čia laukti neturint knygų? “
„Kartais norėčiau, kad nekreipčiau tokio kruopštaus dėmesio. Gal tada nebūčiau sužinojusi, kad jie galvojo, jog būti mergina yra toks blogas dalykas “.
„Paaiškėjo, kad jis nebuvo tik poetas. Jis taip pat buvo politikas, mokytojas, teisininkas, mokslininkas ir riteris. Maniau, kad žmogui pakanka vienos svajonės, bet skaitydamas jo istoriją sužinojau, kad kai kurie žmonės gali įsikibti į daugybę skirtingų svajonių ir pamatyti, kaip jie visi išsipildo “.
„Iki šiol nesuvokiau, kaip prisiminimai kaupėsi. Prisimindamas, kaip vienas atrakino kitą, o paskui kitą, kol paskendai potvynio bangoje, grasindamas tave nušluoti “.
"Jei visi nuspręstų, kad niekas nepasikeis, niekas niekada nepasikeis".
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamiausią citatą ar sceną „ Amal“ be apribojimų . Iliustruokite savo citatą ir parašykite, ką ji jums reiškia.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamą citatą ar sceną iš „ Amal“ .
- Sukurkite vaizdą, vaizduojantį šią citatą, naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Aprašymo laukelyje parašykite citatą ir bent vieną sakinį apie tai, ką jums reiškia ši citata.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: citata arba scena, iliustracija, 1-2 sakiniai apie tai, ką tai reiškia jums.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Paaiškinimas, ką citata reiškia mokiniui, yra aiškus ir bent du sakiniai. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, gali būti suprantamas, bet šiek tiek neaiškus. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, yra neaiškus ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja citatą arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. | Iliustracija susijusi su citata arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su citata ar paaiškinimu. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Studentams pasirinkus mėgstamiausią knygos citatą ar sceną, jie gali išreikšti, kurios istorijos dalys jiems asmeniškai atsiliepė. Tokiu būdu studentai užmezga tekstą tarpusavyje, kuris parodo jų supratimą apie veikėjus ir jų raidą ar romano temas. Vėliau studentai gali pasidalinti savo siužetinėmis plokštelėmis ir trumpai aptarti, ką jiems reiškia citatos.
Kai kurie studentai gali pasirinkti tą pačią citatą, tačiau turi skirtingą požiūrį. Studentams tai visada įdomu pamatyti ir gali pradėti diskusiją, kaip ne visi gali skaityti tas pačias eilutes vienodai, remdamiesi savo požiūriu ir asmenine patirtimi.
Amal citatų pavyzdžiai: Apribojimų nėra
„Pakistanas buvo įkurtas poetų svajonių. Argi mes ne tos pačios žemės? “
„Žinojau, kad padėti šeimai buvo gera vyresnioji dukra, tačiau šį kartą po mokyklos su panele Sadia buvo ne tik smagu; tai buvo svarbu “.
„Tai dabar labiausiai prisimenu savo paskutinę popietę mokykloje - dulkėtos lentos kvapą, už durų tvyrantį mokinių garsą ir dažniausiai tai, kaip lengvai aš priėmiau savo įprastą gyvenimą kaip savaime suprantamą dalyką.
"Žinojau, kad išmokus skaityti, tai nepakeis fakto, kad Fatima čia pateko į spąstus kaip aš, valydama grindis, dulkėdama grindjuostes ir skustydama bulves. Bet bent jau išmokydamas ją skaityti, aš daviau langą pamatyti pasaulius už mūsų ir galimybė įsivaizduoti paliekant šio dvaro sienas ir jaustis laisvai, net jei tai būtų tik trumpam “.
„Jūs visada turite pasirinkimą. Pasirinkimas net tada, kai jie tave gąsdina, nes žinai, kad tai teisinga, - drąsa “.
„Nesvarbu, kokie geri ir reikalingi pokyčiai, turi kainą.“
„Bet dalykas buvo toks: šios knygos padarė mano dienas nepakeliamą. Būtent jie man padėjo miegoti naktį, kai namų ilgesys manęs neužgniaužė. Ko čia laukti neturint knygų? “
„Kartais norėčiau, kad nekreipčiau tokio kruopštaus dėmesio. Gal tada nebūčiau sužinojusi, kad jie galvojo, jog būti mergina yra toks blogas dalykas “.
„Paaiškėjo, kad jis nebuvo tik poetas. Jis taip pat buvo politikas, mokytojas, teisininkas, mokslininkas ir riteris. Maniau, kad žmogui pakanka vienos svajonės, bet skaitydamas jo istoriją sužinojau, kad kai kurie žmonės gali įsikibti į daugybę skirtingų svajonių ir pamatyti, kaip jie visi išsipildo “.
„Iki šiol nesuvokiau, kaip prisiminimai kaupėsi. Prisimindamas, kaip vienas atrakino kitą, o paskui kitą, kol paskendai potvynio bangoje, grasindamas tave nušluoti “.
"Jei visi nuspręstų, kad niekas nepasikeis, niekas niekada nepasikeis".
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri identifikuoja jūsų mėgstamiausią citatą ar sceną „ Amal“ be apribojimų . Iliustruokite savo citatą ir parašykite, ką ji jums reiškia.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite mėgstamą citatą ar sceną iš „ Amal“ .
- Sukurkite vaizdą, vaizduojantį šią citatą, naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Aprašymo laukelyje parašykite citatą ir bent vieną sakinį apie tai, ką jums reiškia ši citata.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: citata arba scena, iliustracija, 1-2 sakiniai apie tai, ką tai reiškia jums.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Paaiškinimas, ką citata reiškia mokiniui, yra aiškus ir bent du sakiniai. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, gali būti suprantamas, bet šiek tiek neaiškus. | Paaiškinimas, ką citata reiškia studentui, yra neaiškus ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracija vaizduoja citatą arba paaiškinimą naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. | Iliustracija susijusi su citata arba paaiškinimu, tačiau ją sunku suprasti. | Iliustracija nėra aiškiai susijusi su citata ar paaiškinimu. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Amal Apribojimų Nėra
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
