Veiklos Apžvalga
Šarlotės interneto yra nuostabus pasakojimas simbolių žemėlapių. Gyvūnai ir žmonės į istoriją atgyja su EB White'o aprašomojo kalbos ir dialogo. Šioje veikloje, mokiniai gali sukurti simbolių žemėlapį, visi Šarlotė WEB simbolių. Jie gali apibūdinti charakterio bruožus ir pateikti tekstinę įrodymų, kad bruožas. Jie taip pat gali paaiškinti, kaip įvairūs simboliai prisidėti prie įvykių seka. Studentai gali tai padaryti tik keletą pagrindinių simbolių, arba visiems iš istorijos simbolių.
Štai pavyzdys:
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
- Nustatyti svarbiausius personažus Šarlotė WEB ir įveskite savo vardus į skirtingas pavadinimas dėžutes.
- Pasirinkite Storyboard That personažas atstovauti kiekvieną iš knygų personažai.
- Pasirinkite spalvas ir poza tinkama istoriją ir charakterio bruožų.
- Pasirinkite sceną ar foną, kad prasminga charakterį.
- Užpildykite Textables už kūno bruožų, įrodinėjimas ir Pagalba Wilbur / Charlotte.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Šarlotės interneto yra nuostabus pasakojimas simbolių žemėlapių. Gyvūnai ir žmonės į istoriją atgyja su EB White'o aprašomojo kalbos ir dialogo. Šioje veikloje, mokiniai gali sukurti simbolių žemėlapį, visi Šarlotė WEB simbolių. Jie gali apibūdinti charakterio bruožus ir pateikti tekstinę įrodymų, kad bruožas. Jie taip pat gali paaiškinti, kaip įvairūs simboliai prisidėti prie įvykių seka. Studentai gali tai padaryti tik keletą pagrindinių simbolių, arba visiems iš istorijos simbolių.
Štai pavyzdys:
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
- Nustatyti svarbiausius personažus Šarlotė WEB ir įveskite savo vardus į skirtingas pavadinimas dėžutes.
- Pasirinkite Storyboard That personažas atstovauti kiekvieną iš knygų personažai.
- Pasirinkite spalvas ir poza tinkama istoriją ir charakterio bruožų.
- Pasirinkite sceną ar foną, kad prasminga charakterį.
- Užpildykite Textables už kūno bruožų, įrodinėjimas ir Pagalba Wilbur / Charlotte.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip Padėti Mokiniams Nustatyti Charakterio Motyvus
Nustatykite Centrines Temas
Iš anksto su mokiniais aptarkite pagrindinę istorijos temą. Paprasčiau tariant, mokytojai gali paklausti mokinių, ko jie išmoko iš istorijos ir koks yra istorijos tikslas. Pradėkite diskusiją pagrindinėmis temomis, tokiomis kaip draugystė ir gerumas. Temų supratimas padės mokiniams suprasti veikėjų paskirtį ir numatyti jų veiksmus.
Aptarkite Vaidmenis
Paprašykite mokinių sudaryti visų istorijos veikėjų sąrašą nuo svarbiausių iki mažiausiai svarbių veikėjų. Ta pačia seka mokiniai gali aptarti kiekvieno veikėjo vaidmenį istorijoje.
Palyginkite Herojų ir Piktadarį
Paprastai istorijos turi ir pagrindinį veikėją, ir antagonistą, ir šalutinius veikėjus, kurie pasirenka palaikyti vieną iš jų. Kad geriau suprastų veikėjų motyvus, mokiniai gali atskirti veikėjus kaip herojus ar piktadarius, kad suprastų, ar jie turės teigiamą ar neigiamą indėlį į pasakojimą.
Aptarkite Išorinius Veiksnius
Aptarkite, kaip veikėjo aplinka, visuomenė ir ryšiai gali turėti įtakos jo motyvams. Šie elementai gali turėti įtakos veikėjo tikslams ir poelgiams.
Pateikite Konkrečių Pavyzdžių
Siekite veikėjų motyvus su aktualiais realaus pasaulio įvykiais ar hipotetinėmis aplinkybėmis, su kuriomis mokiniai gali susitapatinti. Tai leidžia studentams panaudoti savo žinias apie paskatas ne tekste.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Charlotte Žiniatinklio Veikėjus
Kodėl Šarlotė nori padėti Vilburui?
Šarlotę pirmiausia skatina draugystė ir empatija padėti Wilburui. Ji tiki, kad verta nuveikti ką nors reikšmingo draugui ir nori įsitikinti, kad Wilbur yra saugus ir patenkintas.
Kokius Skirtumus Galite Rasti Tarp Ūkio Gyvūnų?
Kiekvienas ūkio gyvūnas turi unikalią asmenybę. Pavyzdžiui, avys yra nuolankios ir paklusnios, karvės malonios ir paslaugios, o žąsys – draugiškos ir kalbios. Dėl šių savybių ūkio bendruomenė yra įvairi ir intriguojanti.
Apibūdinkite kai kuriuos charakterio bruožus, kuriuos autorius priskyrė Wilburui.
Wilbur yra maloni, užjaučianti ir kartais susirūpinusi kiaulė. Jis labai myli savo draugus ir skaitydamas pasakojimą išgyvena įvairiausias emocijas – nuo baimės ir vienatvės iki džiaugsmo ir dėkingumo.
Kaip EB White per gyvūnų personažus perteikia žmogaus emocijas ir vertybes?
EB White meistriškai perteikia žmonių emocijas, vertybes ir sudėtingas temas, tokias kaip draugystė, mirtingumas ir ilgalaikė meilės galia, naudodama antropomorfinius gyvūnų personažus. Šarlotės tinkle daugybė žmonių veiksmų ir jausmų, pavyzdžiui, baimė, vilties atsisakymas ir pagalba kitiems, buvo panaudoti mokant svarbių pamokų ir draugystės vertės, ypač jaunesniems mokiniams.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Šarlotės Interneto
![Šarlotės interneto iki "EB White - priežasties ir pasekmės <i>Charlotte Web</i>](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4422776/src-sets/cell-col-0-row-2-w400.png "Šarlotės interneto iki "EB White - priežasties ir pasekmės <i>Charlotte Web</i>")
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
