Kaip skaityti studentai, siužetinė plokštė gali būti naudinga kaip charakteristikos nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (taip pat vadinamas simbolių žemėlapiu) leidžia studentams atgauti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitydamas romaną, smulkūs požymiai ir detalės dažnai tampa svarbūs, nes sklaida vyksta. Su simbolių atvaizdavimu studentai įrašys šią informaciją, padės jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas yra malonus!
Šiam charakterio žemėlapiui pabandykite naudoti " OSCAR ", kad mokiniai galėtų analizuoti keletą būdų, kuriais būtų sukurtas simbolis. OSCAR reikalauja studentų ieškoti tekstinių įrodymų, kad būtų galima nustatyti įvairius objektyvus, per kuriuos simbolis yra vaizduojamas tiek tiesioginiu, tiek netiesioginiu charakterizavimu.
| APIBRĖŽIMAS | PAVYZDYS | |
|---|---|---|
| O |
O ten charakterį komentarai
Ką kiti simboliai pasakoja apie charakterį? | "Kai būsimieji mokslininkai rodomi mano namuose su robotų akimis ... Aš pasakysiu jiems atsukti, nes nenoriu matyti ateities be jo". - Isaacas |
| S |
Kalba
Ką charakteris sako apie kitus ar save? Kaip mes galime nustatyti, ką reiškia simbolis, prasmę ir bruožus? | "Mes turėtume susivienyti ir būti tokiu neįgaliu budrūs duo ... ištaisyti netinkamas vietas, ginti silpnesnius, saugoti nykstančius". |
| C |
Fizinės savybės
Koks simbolis atrodo? Kokie aprašomieji žodžiai vartojami juos apibūdinti? | Atletiškas, stiprus, gražus, turi protezinę koją |
| A |
Autoriaus požiūris
Kaip autorius jaučiasi apie šį personažą? | Hazelis žavisi ir myli Gusą: "Gi, mano meilė, aš negaliu pasakyti, kaip aš dėkoju už mūsų mažą begalybę ..." |
| R |
Skaitytojo reakcija
Kaip jūs, kaip skaitytojas, jaučiatės apie charakterį? | Augustus yra tinkamas personažas dėl jo humoro, proto, gerumo ir meilės Hazelui. |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.