Kalbos dalys yra svarbus anglų kalbos meno ir anglų kalbos kaip naujos kalbos kabinetuose dėstomos kalbos aspektas. Kalbos dalys ne tik padeda suformuluoti teisingus sakinius, bet ir padeda skaitytojui suprasti, kas vyksta. Kaip aiškaus bendravimo ir analizės pagrindas, mokiniams labai svarbu įvaldyti kalbos dalis. Aštuonios kalbos diagramos dalys dešinėje yra puikus vaizdas, rodantis 8 įtrauktų žodžių kategorijas.
Mokytojai naudoja įvairius metodus, kad įtrauktų mokinius į kalbos pamokų plano dalis. Viena iš populiarių kalbos dalių „kūno kinestetinės“ veiklos idėjų yra surengti šiukšlių medžioklę, kad mokiniai atpažintų 8 skirtingas kalbos dalis, esančias klasėje. Taip pat yra klasikinė kalbos dalių pamoka, kurioje mokiniai mokomi diagramose ir žymėti mokytojo pateiktus sakinius.
Dalis kalbos rašymo veiklos galėtų prasidėti mokiniams pirmiausia rašant paprasta tema, pavyzdžiui, ką jie veiks po pamokų. Kai jie sušvelnina sakinius, jie gali dirbti atskirai arba su partneriu ir pažymėti kiekvieną iš 8 kalbos dalių. Dar viena smagi kalbos veiklos dalis – mokiniai žaidžia „Gramatikos bingo“. Jie gali užpildyti bingo kortelę, kurioje yra visos 8 kalbos dalys!
Visa tai yra veiksmingos kalbos dalies užsiėmimai, kai mokiniai gali matyti kalbą veikiant arba popieriuje ir atpažinti šiuos svarbius gramatinius elementus. Tačiau realybė tokia, kad ši konkreti kalbos mokymosi ir tobulinimosi dalis mokiniams gali būti nuobodi ir sausa. Mokytojai gali pagyvinti savo kalbos pamokų planus pradinių, vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokiniams naudodami Storyboard That!
Storyboard That gali padėti mokytojams naudoti kūrybiškesnius kalbos dalių mokymo būdus!
Kalbos dalis | Apibrėžimas | Žodžių pavyzdžiai |
---|---|---|
Daiktavardis | asmuo, vieta, daiktas ar idėja | rašiklis, šuo, darbas, muzika, miestas, Londonas, mokytojas, Jonas |
VEIKSMAŽODIS | veiksmas ar būsena | (būti), turėti, daryti, mėgti, dirbti, dainuoti, gali, privalo |
Būdvardis | daiktavardžio savybė | kai kurie, geri, dideli, raudoni, įdomūs |
ADVERB | apibūdina arba pakeičia veiksmažodį, būdvardį ar kitą prieveiksmį | greitai, tyliai, gerai, blogai, labai, tikrai |
ĮVARDINIS | reiškia daiktavardį | Aš, tu, jis, ji, mes, jie, tavo |
PRIEDĖLIS | susieja daiktavardį su kitu žodžiu | prie, prie, po, ant, prieš, aplink, per, iš, už, su, visame, iš, po |
SĄJUNGTA | jungia žodžius, sakinius ir sakinius | ir, bet, kada, arba, bet, nors, vis dėlto, todėl, dar, taip |
ĮSPĖJIMAS | trumpas šauktukas, kartais įterpiamas į sakinį | oi, labas, gerai |
Sakinių pavyzdžiai | ATSAKYTI
(Kalbos dalis) | ||
---|---|---|---|
Oi! Tai skaudina! | Sveiki! Kaip laikaisi? | Na, aš nežinau. | Įterpimas |
Man patinka šunys ir man patinka katės. | Man patinka katės arba šunys. | Man patinka šunys, bet nemėgstu kačių. | Jungtis |
Tara yra protinga. Ji stos į koledžą trejais metais anksčiau. | Džordžas nori susigrąžinti savo popierių. | Rašadas nori knygos, todėl eina į biblioteką. | Įvardis |
Facebook.com yra svetainė. | Man patinka Facebook.com. | Kiekvieną dieną tikrinu savo Facebook. | Veiksmažodis |
Tai mano šuo . | Jis gyvena mano namuose . | Mes gyvename Londone . | Daiktavardis |
Pirmadienį nuėjome į mokyklą. | Prašau pažiūrėti po lova | Knyga apie berniuką, kuris pasiklysta miške . | Prielinksnis |
Mano šuo didelis . | Man patinka dideli šunys. | Mano didelis vokiečių aviganis geresnis už tavo mažytę čihuahua. | Būdvardis |
Mano šuo greitai valgo. | Kai jis yra labai alkanas, jis valgo labai greitai . | Dažnai iš lovos keliauju lėtai . | Prieveiksmis |
Toliau pateiktose kalbos veiklos dalyse parodyta, kaip galite naudoti Storyboard That Creator“, kad sukurtumėte siužetines lenteles, vaizduojančias skirtingas kalbos dalis, šiuo atveju tris skirtingus veiksmažodžius. Mokytojai gali greitai sukurti kalbos pamokos plano dalis naudodami vedlį „Sukurti užduotį“, kuriame gali įvesti nuorodas ir net šabloną, kad padėtų mokiniams pradėti. Šablone gali būti mokiniams pavaizduoti kalbos dalių pavadinimai, pavyzdžiui:
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Skaitant ir rašant svarbu auditorijai aiškiai suprasti, kas ar kas yra svarbiausia sakinyje, kas vyksta, ir kitas svarbias detales, kurios sustiprina perduodamą informaciją. Naudodami „Storyboard Creator“ kalbos pamokos dalyse, mokiniai gali vaizdžiai pavaizduoti kalbos dalis ir padėti jiems atsiminti šias svarbias rašymo dalis!
Pastaba: jei dar nesate Storyboard That naudotojas, prisiregistruokite gauti nemokamą bandomąją versiją .
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
8 kalbos dalys, kurias reikia įtraukti į kalbos diagramos dalis, yra:
Yra daug 8 kalbos pamokų planų dalių, kuriose yra siužetinės lentelės kūrėjas, kuris padės mokiniams įsivaizduoti ir parodyti savo supratimą. Kai kurios kalbos veiklos dalys naudojant „ Storyboard That Creator“ yra šios:
Užduočių kūrimas „ Storyboard That “ taip pat paprastas, kaip 1-2-3! Lengviausias būdas sukurti pamoką – nukopijuoti vieną iš mūsų nuostabių iš anksto paruoštų pamokų planų ir pritaikyti jį taip, kaip jums atrodo tinkama. Norėdami sukurti pamoką nuo nulio, tiesiog atlikite „sukurti užduotį“ veiksmus.
Skirtumas tarp tikrinio ir bendrinio daiktavardžio yra tas, kad bendrinis daiktavardis reiškia bendruosius dalykus, tokius kaip kalnas, upė ar ežeras. Tačiau tinkamas daiktavardis reiškia konkretų daiktavardį, pvz., Everesto kalną, Nilo upę arba Mičigano ežerą.