Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi da un romanzo. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella sono studenti creare una scena che segue la storia in sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Tracciare Diagramma esempio per i mostri sono dovuti in Maple Street
Esposizione
Su tranquilla, suburbana Maple Street, da qualche parte in America, gli abitanti notano un overhead oggetto volare meteora-like. Dopo passa, tutta l'elettronica ed elettricità si esauriscono.
Conflitto
Un giovane ragazzo di nome Tommy racconta una storia ha letto sugli alieni che arrivano dallo spazio. Credendo la sua storia, la gente inizia a sospettare l'un l'altro di essere alieni segrete.
Azione in aumento
Un residente, Pete Van Horn, lascia per controllare il blocco successivo sopra. Nel frattempo, la macchina di Mr. Goodman inizia misteriosamente. Tutti lo accusa di essere un alieno. Steve cerca di far ragionare folla, ma fallisce. Egli diventa un sospetto, come l'attenzione è rivolta alla radio nella sua cantina!
Culmine
La folla vede una figura venire verso di loro. Charlie afferra una pistola e spara accidentalmente Van Horn, che è tornato. Improvvisamente, le luci di Charlie andare avanti, e ora è il primo sospettato.
Azione di caduta
Ognuno è isterica. Charlie urla che il vero alieno è Tommy, il giovane ragazzo che conosceva i fatti prima che accadessero.
Risoluzione
Alla fine, gli stranieri guardano la città come si distrugge. Un semplice trucco dagli alieni trasformato i residenti contro l'altro; essi stessi erano i mostri, non gli alieni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "I mostri sono dovuti in Maple Street".
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
- Salvare e inviare il tuo storyboard per l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi da un romanzo. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella sono studenti creare una scena che segue la storia in sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Tracciare Diagramma esempio per i mostri sono dovuti in Maple Street
Esposizione
Su tranquilla, suburbana Maple Street, da qualche parte in America, gli abitanti notano un overhead oggetto volare meteora-like. Dopo passa, tutta l'elettronica ed elettricità si esauriscono.
Conflitto
Un giovane ragazzo di nome Tommy racconta una storia ha letto sugli alieni che arrivano dallo spazio. Credendo la sua storia, la gente inizia a sospettare l'un l'altro di essere alieni segrete.
Azione in aumento
Un residente, Pete Van Horn, lascia per controllare il blocco successivo sopra. Nel frattempo, la macchina di Mr. Goodman inizia misteriosamente. Tutti lo accusa di essere un alieno. Steve cerca di far ragionare folla, ma fallisce. Egli diventa un sospetto, come l'attenzione è rivolta alla radio nella sua cantina!
Culmine
La folla vede una figura venire verso di loro. Charlie afferra una pistola e spara accidentalmente Van Horn, che è tornato. Improvvisamente, le luci di Charlie andare avanti, e ora è il primo sospettato.
Azione di caduta
Ognuno è isterica. Charlie urla che il vero alieno è Tommy, il giovane ragazzo che conosceva i fatti prima che accadessero.
Risoluzione
Alla fine, gli stranieri guardano la città come si distrugge. Un semplice trucco dagli alieni trasformato i residenti contro l'altro; essi stessi erano i mostri, non gli alieni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "I mostri sono dovuti in Maple Street".
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
- Salvare e inviare il tuo storyboard per l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Come Discutere il Ruolo dei Temi Nello Sviluppo dei Personaggi
Visualizza i Temi in Modo Olistico
Chiedi agli studenti di identificare i temi presenti nella storia e di visualizzarli in modo olistico per collegarli a idee più ampie nella narrazione. Visualizzare i temi da una prospettiva più ampia aiuterà gli studenti a collegarli con idee diverse e ad analizzare relazioni diverse.
Discuti i problemi tra i personaggi
Parla delle connessioni tra i problemi dei personaggi e le idee. Considera come le lotte interiori dei personaggi si collegano a un argomento, come ad esempio la "lotta per l'identità". Gli studenti possono collegare questi conflitti di carattere a temi e argomenti più ampi.
Parliamo di Motivi e Simboli
Analizza come i simboli e i motivi del testo descrivono o supportano gli argomenti. Consideriamo, ad esempio, come un simbolo ripetuto, come un uccello, possa essere utilizzato per rappresentare il tema della "libertà". Incoraggia gli studenti a collegare questi simboli con i personaggi e a spiegare come l'uso di tale linguaggio sia importante per la rappresentazione dei personaggi.
Analizzare le Interazioni dei Personaggi
Analizza come i temi influenzano il modo in cui i personaggi interagiscono tra loro. Discuti se le loro interazioni supportano o contraddicono il tema. Chiedi agli studenti di disegnare visivamente queste relazioni e di analizzare l'impatto di queste relazioni sullo sviluppo della narrazione e dei personaggi.
Riflettere
Chiedere agli studenti di riflettere su tutte le informazioni acquisite finora e di organizzarle in modo comprensibile. Gli studenti possono creare grafici tematici e scrivere analisi critiche per supportare la discussione con l'aiuto dei fatti.
Domande Frequenti sul Diagramma Della Trama di The Monsters Are Due on Maple Street
Come possono gli studenti analizzare l'azione crescente della storia?
La crescente ostilità e sfiducia tra la gente del posto fa parte dell’azione. Cominciano a credere di essere i "mostri" dietro gli strani avvenimenti. Gli studenti possono analizzare l'isteria e il panico di massa che si stanno verificando a questo punto e collegarli con le parti precedente e successiva nel diagramma della trama.
Qual è la risoluzione del conflitto in "The Monsters Are Due on Maple Street"?
La conclusione rivela che i veri "mostri" sono poteri misteriosi che controllano ciò che accade a Maple Street. La narrazione si conclude suggerendo che lo stesso modello potrebbe verificarsi altrove. Ciò suggerisce anche che gli alieni pensano che gli umani potrebbero essere facili da prendere in consegna poiché sono essi stessi responsabili delle proprie tragedie.
In che modo la storia di "The Monsters Are Due on Maple Street" si aggiunge all'effetto e al messaggio complessivo?
La narrazione viene utilizzata come mezzo per esaminare come le persone reagiscono alla paura e all'incertezza, con l'obiettivo di trasmettere finalmente un messaggio potente sui pericoli del pregiudizio e sulla fragilità dell'ordine sociale.
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