Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, è probabile che incontrino un vocabolario non familiare. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con le nuove parole in "The Lady or the Tiger" è di averli creati delle bacheche di vocabolario visivo. Nel pannello del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra l'uso del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la definizione senza parole.
Parole di vocabolario di esempio da "The Lady or the Tiger"
- barbaro
- florido
- cordiale
- angoscia
- divorare
- grave
- terribile
- porzione
- parapetto
- idealismo
- accendere
- tramaglio
- wend
- rapsodia
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di "The Lady o la tigre" con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, è probabile che incontrino un vocabolario non familiare. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con le nuove parole in "The Lady or the Tiger" è di averli creati delle bacheche di vocabolario visivo. Nel pannello del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra l'uso del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la definizione senza parole.
Parole di vocabolario di esempio da "The Lady or the Tiger"
- barbaro
- florido
- cordiale
- angoscia
- divorare
- grave
- terribile
- porzione
- parapetto
- idealismo
- accendere
- tramaglio
- wend
- rapsodia
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di "The Lady o la tigre" con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come Aiutare gli Studenti ELA a Creare Schede di Vocabolario Visivo
Spiegare L'attività
Presentare le schede del vocabolario visivo agli studenti ELA e spiegare loro gli obiettivi dell'attività. Spiega agli studenti che sceglieranno alcune parole complesse o che gli insegnanti forniranno loro un elenco di parole complesse da un programma di lezione futuro in modo che possano familiarizzare in anticipo con i termini complessi. Usando quelle parole creeranno schede di vocabolario con il significato della parola e un'immagine di esempio.
Mostra Campioni
Gli studenti impareranno meglio se saranno in grado di vedere alcuni esempi di schede di vocabolario e come possono essere create. Gli insegnanti possono aiutare gli studenti a mettere in pratica alcuni esempi in classe o mostrare alcuni esempi di schede di vocabolario già realizzate per una migliore comprensione.
Seleziona una Piattaforma
Aiuta gli studenti a selezionare una piattaforma per creare le loro schede di vocabolario visivo. Gli studenti possono utilizzare Storyboard That e scegliere i propri modelli, descrizioni e elementi visivi. Se gli studenti vogliono rendere questa attività più divertente, possono realizzare queste tavole utilizzando carta millimetrata o a mano. Possono anche creare schede in stile album per rendere il processo più coinvolgente.
Presentare e Discutere
Incoraggia gli studenti a condividere le loro tavole con il resto della classe. Ciò migliora la comprensione e promuove un’atmosfera di apprendimento collaborativo. Guida gli studenti ad avviare conversazioni sui termini, sulle loro definizioni e su come le immagini aiutano nella comprensione.
Rafforzare il Concetto
Incoraggia i tuoi studenti a rivedere le loro schede di vocabolario visivo durante le sessioni di studio. Possono rivedere e rafforzare ciò che sanno sui termini con l'aiuto di questi. Gli studenti possono anche creare in anticipo schede di vocabolario per le lezioni future.
Domande frequenti sul vocabolario "La signora o la tigre".
Come possono gli insegnanti spiegare termini complessi del vocabolario che richiedono contesto aggiuntivo?
Se i termini del vocabolario nelle lezioni sono un po' più complessi, ad esempio appartenenti ad un altro periodo o cultura, avranno bisogno di un contesto aggiuntivo per essere compresi dagli studenti. Gli insegnanti possono creare un elenco di termini del vocabolario mentre pianificano le lezioni e identificare il tipo di contesto di cui ha bisogno ciascun termine. Prima di iniziare le lezioni, gli insegnanti possono utilizzare quel contesto e fornire una breve spiegazione del contesto e di come questo aiuterà gli studenti a comprendere il vocabolario e la storia.
Quali componenti deve includere ogni scheda di vocabolario affinché sia efficace?
In ogni scheda del vocabolario dovrebbero essere inclusi una descrizione, un passaggio della storia utilizzando la parola per il contesto (facoltativo) e un'immagine che ne spieghi il significato. Gli studenti possono aggiungere più elementi a seconda della loro comprensione per rendere le loro bacheche più interessanti e complete.
Più Storyboard That Attività
The Lady o la Tigre
![La signora o la tigre di Frank Stockton - Diagramma di trama | "La signora o la tigre" Sommario](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424276/cell-row-0-col-0-w400.png "La signora o la tigre di Frank Stockton - Diagramma di trama | "La signora o la tigre" Sommario")
Prezzi per Scuole e Distretti
- 1 Scuola
- 5 insegnanti per un anno
- 1 ora di PD virtuale
Garanzia di rimborso di 30 giorni • Solo per nuovi clienti • Prezzo intero dopo l'offerta introduttiva • L'accesso è valido per 1 anno solare
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
