Quando gli studenti leggono, incontrano spesso nuovi vocaboli che non conoscono! A volte possono capire il significato dal contesto e altre volte potrebbero non farlo. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con un nuovo vocabolario è quello di creare una scheda vocabolario visiva per illustrare e definire nuove parole.
Nella bacheca del vocabolario gli studenti possono scegliere tra l'uso del consiglio del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la sua descrizione senza parole.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di The Giver con la creazione di visualizzazioni.
Gli studenti possono essere sopraffatti da grandi elenchi di vocaboli o annoiarsi se sentono di conoscere già tutte le parole. Aiuta ogni studente a scegliere un elenco di cinque parole da The Giver. Questo li aiuterà a sentirsi potenziati senza sopraffarli o annoiarli.
Un aspetto del vocabolario che tende ad essere difficile per gli studenti è trovare indizi di contesto. Mentre lavori individualmente con gli studenti, aiutali a trovare indizi di contesto per le parole scelte.
Gli studenti cementeranno più facilmente i significati delle parole del vocabolario se hanno bisogno di disegnarle o descriverle. Questo dà agli studenti una maggiore responsabilità personale per l'apprendimento delle parole Usa un modello o uno storyboard per aiutarli.
Quando gli studenti leggono un romanzo come The Giver, sono in grado di apprendere le parole del loro vocabolario nel contesto. Ciò significa che gli studenti useranno il resto delle parole nella frase per aiutarli a capire cosa significa la nuova parola. Questo è un modo potente e testuale per imparare il vocabolario.
Gli studenti si scoraggiano come lettori quando non comprendono il vocabolario che incontrano in un testo. È importante che capiscano o riescano a decifrare la maggior parte delle parole in modo da comprendere la storia e siano anche in grado di ampliare il proprio vocabolario personale.