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Nuove Attività di Studio | Piani di Lezione ELA


Nelle classi ELA, gli insegnanti spesso impiegano una varietà di attività nei loro programmi di unità letterarie. Queste nuove attività di studio possono assumere la forma di fogli di lavoro, discussioni o lezioni specifiche per migliorare la comprensione della storia da parte degli studenti, nonché per ampliare il loro vocabolario e migliorare le loro capacità analitiche. L'uso degli storyboard come parte dei tuoi nuovi studi può aiutare gli insegnanti a utilizzare strategie di comprensione della lettura basate sulla ricerca, coinvolgendo allo stesso tempo gli studenti! Gli studenti si divertiranno così tanto che non si renderanno nemmeno conto di quanto stanno imparando!

Questi nuovi programmi di lezioni di studio per la classe sono progettati per essere utilizzati dagli insegnanti con qualsiasi libro, come intera classe, in piccoli gruppi o come romanzo di studio indipendente. Sebbene disponiamo di centinaia di programmi di lezioni su misura nelle nostre Risorse per gli insegnanti , se gli insegnanti non riescono a trovare un libro in particolare, possono trovare molte lezioni e attività nelle nuove risorse di studio di seguito!

Attività degli studenti per Studio del Romanzo




Guida allo studio del romanzo per insegnanti

In questa nuova guida allo studio per la classe, gli insegnanti possono scegliere tra le varie attività adatte alle loro esigenze per qualsiasi libro. Le prime sei attività sono lezioni ampiamente utilizzate quando si conduce uno studio di un romanzo: mappa dei caratteri, diagramma della trama, ambientazione, vocabolario visivo, temi, simboli e motivi e, infine, citazione o scena preferita . Queste attività di studio di romanzi generici utilizzano la storia universalmente nota di Riccioli d'oro e i tre orsi come esempi che aiutano a illustrare come può apparire un prodotto finale per gli studenti. Queste attività vengono spesso utilizzate in nuovi programmi di lezioni di studio poiché incoraggiano gli studenti ad aumentare le proprie capacità di comprensione.

Le dieci attività aggiuntive offrono analisi e indagini più approfondite sui dispositivi letterari, nonché modi più coinvolgenti per gli studenti di "mostrare ciò che sanno". Possono essere utilizzati per un'ampia gamma di romanzi, opere teatrali e racconti di qualsiasi livello scolastico e le istruzioni possono essere personalizzate e strutturate per soddisfare le esigenze degli studenti. Con tutte queste nuove attività di studio, il lavoro degli studenti può essere stampato, visualizzato o proiettato sulla lavagna e includere anche un aspetto di presentazione!

È facilissimo personalizzare queste nuove attività di studio per soddisfare le esigenze individuali dei tuoi studenti. Gli insegnanti possono differenziarsi aggiungendo più modelli per ciascun compito. Possono includere inizi di frasi o suggerimenti per aiutare gli studenti che necessitano di maggiore supporto. Ogni lezione è concepita come un trampolino di lancio per gli insegnanti per personalizzare e creare la propria!


Domande essenziali sullo studio del romanzo

Gli insegnanti possono personalizzare le domande generiche essenziali riportate di seguito per adattarle alle esigenze del loro nuovo studio.

  1. Chi sono i personaggi principali e quali sfide devono affrontare?
  2. Quali sono alcuni dei simboli e dei motivi presenti nel romanzo? In che modo il simbolismo ti aiuta a comprendere meglio i personaggi e le loro motivazioni?
  3. Quali sono alcuni dei temi presenti nel romanzo?
  4. Quali sono alcune allusioni e riferimenti storici all'interno del testo? In che modo questo ti aiuta a comprendere meglio i personaggi e le loro motivazioni?
  5. Riesci a identificarti con le sfide che il personaggio deve affrontare nella storia? Come proveresti a superare gli ostacoli che devono affrontare?
  6. In che modo l'autore implica il tono e l'atmosfera della storia?
  7. In che modo le scelte, le azioni e le decisioni di una persona possono cambiare la sua vita?
  8. Cos'è il romanzo di formazione in letteratura e questo romanzo ne è un esempio?
  9. In che modo la lettura di storie di fantasia può influenzare la tua vita?
  10. Quali messaggi, lezioni o morali l'autore cerca di impartire al lettore?

Ulteriori informazioni sui nostri piani e attività di lezioni di studio sui romanzi

Mappe dei caratteri

Le mappe dei caratteri possono essere utilizzate in qualsiasi nuova unità di studio e sono uno strumento utile da utilizzare per gli studenti mentre leggono o dopo aver completato un libro. Gli studenti possono creare mappe dei personaggi della storia, prestando molta attenzione agli attributi fisici e ai tratti sia dei personaggi maggiori che di quelli minori. Possono anche fornire informazioni dettagliate sulle sfide che il personaggio deve affrontare, sulle sfide che impone e sull'importanza del personaggio per la trama della storia. Ogni volta che gli studenti incontrano un nuovo personaggio nella storia, possono aggiungerlo alla mappa dei personaggi. Ciò costituisce una valutazione rapida perfetta per gli insegnanti per valutare quanto sono lontani gli studenti nel libro e quanto bene stanno comprendendo la storia.


Storyboard di vocabolario visivo

Una strategia popolare di comprensione della lettura consiste nell'iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario. Ciò aiuta la comprensione generale e incoraggia la fidelizzazione degli studenti. Prima della lettura, gli insegnanti possono presentare agli studenti un elenco di parole che incontreranno durante la lettura. Gli studenti possono cercare le definizioni e creare storyboard per dimostrare la loro comprensione.

In alternativa, gli insegnanti possono chiedere agli studenti di creare schede di vocabolario visivo mentre le leggono e le aggiornano nel corso dell'unità. Ogni volta che gli studenti incontrano una parola nuova o sconosciuta, possono aggiungerla al loro storyboard!. Gli studenti possono includere il termine, la definizione e un'illustrazione per dimostrarne il significato. Definendo e illustrando i termini chiave presenti nel libro , gli studenti saranno in grado di comprendere meglio la storia e conservare il vocabolario per un uso futuro che è sempre l'obiettivo primario.


Analisi di temi, simboli e motivi

I romanzi hanno spesso una varietà di temi, simboli e motivi che gli studenti possono identificare e analizzare. Questo aiuta gli studenti ad acquisire una comprensione più profonda del libro.

Il tema in letteratura si riferisce all'idea principale o al significato sottostante che l'autore esplora in un romanzo, un racconto o un'altra opera letteraria. Il simbolismo in una storia è quando un oggetto o una situazione è più di quanto appaia in superficie. L'autore lo usa per rappresentare qualcosa di più profondo e significativo. Ad esempio, un oggetto di colore rosso potrebbe avere un significato più profondo di passione, amore o devozione ad esso collegato. I motivi sono una tecnica utilizzata dall'autore con la quale si ripete un determinato elemento più di una volta nel corso della storia. Questo elemento ha un significato simbolico e ha lo scopo di attirare l'attenzione del lettore e illuminare il significato più profondo della storia mentre viene ripetuta.

Tutti questi elementi letterari possono essere trasmessi attraverso personaggi, ambientazione, dialoghi, trama o una combinazione. Gli studenti possono esplorare temi, simboli e motivi identificando questi elementi da soli o in un'" attività con busta ", in cui ne vengono forniti uno o più da tenere traccia durante la lettura. Dopo aver identificato uno o più temi, simboli o motivi, gli studenti possono creare una mappa ragno o uno storyboard in cui etichettare, descrivere e illustrare ciò che hanno trovato!


Tracciare diagrammi

Qualsiasi romanzo sarebbe incompleto senza un riassunto o un diagramma della trama! Creare un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti ad apprendere le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo di una storia con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama: esposizione, azione crescente, climax, azione cadente e risoluzione.


Riepiloghi di inizio, metà e fine

Un modo più semplice per gli studenti di riassumere la trama è creare uno storyboard Inizio, metà e fine! Riassumere una storia in tre parti è un ottimo modo per introdurre la struttura della trama e le parti di una storia agli studenti delle classi più giovani o per abbreviare la durata del compito.

Gli studenti possono creare uno storyboard narrativo che riassume la storia in tre parti: l'inizio, la parte centrale e la fine. Il loro storyboard dovrebbe includere tre celle. L' inizio , che introduce la storia e il problema; la parte centrale , che mette in mostra gli eventi principali e il climax; e la fine , che illustra come viene risolto il problema e la conclusione della storia.


Riepiloghi dei capitoli

La creazione di un riepilogo del capitolo aiuta gli studenti a identificare gli eventi importanti in ciascun capitolo e fornisce agli insegnanti un'attività di "controllo" coinvolgente per vedere quanto bene gli studenti comprendono la storia. Gli insegnanti possono scegliere di svolgere questa attività ogni pochi capitoli durante lo studio del romanzo e gli studenti si ritroveranno con un riassunto completo della trama negli storyboard! Questi storyboard di riepilogo dei capitoli possono essere stampati e trasformati in un libro per imitare una graphic novel della storia! Un modo meraviglioso per gli studenti di "pubblicare" il proprio lavoro!


Storyboarding Connessioni da testo a sé

Chiedere agli studenti di scegliere una citazione o una scena preferita dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno avuto risonanza con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti stabiliscono una connessione testo-a-sé che dimostra la loro comprensione dei personaggi e del loro sviluppo o dei temi del romanzo. Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione, ma avere prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe nello stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.


Impostazione dello storyboard

L'ambientazione di una storia è il luogo e l'arco temporale, ovvero il dove e il quando della storia. Le ambientazioni spesso svolgono un ruolo cruciale nella storia poiché influenzano i personaggi, le loro motivazioni e le loro azioni. L'ambientazione può includere anche l'ambiente, come il tempo o i fattori sociali e politici all'interno del periodo di tempo sia a livello locale che globale.

Gli studenti possono creare una tabella delle ambientazioni per identificare il tempo e il luogo della storia, consentendo loro di acquisire una comprensione più profonda dei personaggi e della loro situazione. Se una storia ha più ambientazioni o periodi di tempo, possono anche spiegare come tali cambiamenti influenzano i personaggi e la trama.


Analisi TWIST



Un ottimo modo per coinvolgere i tuoi studenti in un testo è attraverso la creazione di storyboard che esaminano tono, scelta delle parole, immagini, stile e tema. Questa attività viene indicata con l'acronimo “ TWIST ”. In un'analisi TWIST, gli studenti si concentrano su un particolare paragrafo o su alcune pagine, per approfondire il significato dell'autore. Questo può essere usato per poesie, racconti e romanzi. Utilizzando un estratto, gli studenti possono descrivere, spiegare e discutere la storia utilizzando un'analisi TWIST utilizzando uno storyboard!


Connessioni da testo a testo

Molte storie sono raccontate in adattamenti diversi, con punti di vista diversi e in modi diversi in tutto il mondo. È un ottimo modo per esaminare ciò che è importante in una particolare cultura o come le storie cambiano e si adattano man mano che si diffondono nel mondo e nel tempo. Questa attività è meravigliosa da utilizzare per gli studenti quando leggono diversi adattamenti della stessa storia o confrontano la versione cinematografica con un libro. Gli studenti possono completare uno storyboard riempiendo ogni riga e colonna con i testi che stanno confrontando e includere illustrazioni e descrizioni.


Punto di vista dello storyboard

Comprendere il punto di vista di un libro è qualcosa che aiuta gli studenti a comprendere meglio la storia. Il punto di vista (POV) si riferisce a chi sta raccontando o narrando una storia. Una storia può essere raccontata dal punto di vista della prima persona, della seconda o della terza persona. La prima persona è quando “io” racconto la storia. Il personaggio racconta direttamente le proprie esperienze. La seconda persona è quando la storia viene raccontata a “te”. La terza persona limitata riguarda "lui", "lei" o "loro". Il narratore è esterno alla storia e racconta le esperienze di un personaggio. La terza persona onnisciente è quando il narratore è "lui", "lei" o "loro", ma il narratore ha pieno accesso ai pensieri e alle esperienze di tutti i personaggi della storia. Dopo aver letto il libro e discusso il punto di vista, gli studenti possono creare uno storyboard che descriva il tipo di narratore(i) della storia e le prospettive nella storia utilizzando descrizioni e illustrazioni. Gli studenti possono fornire prove dal testo tramite citazioni o dialoghi per supportare le loro affermazioni. Assicurati che gli studenti comprendano il punto di vista rispetto alla prospettiva prima di questa attività.


Analisi del linguaggio figurativo

Molti romanzi e racconti contengono esempi di linguaggio figurato che migliorano la comprensione del lettore e lo aiutano a visualizzare gli eventi della storia, i personaggi, le loro motivazioni e le loro emozioni. Il linguaggio figurativo è una tecnica utilizzata dall'autore per descrivere qualcosa paragonandolo a qualcos'altro. Le parole o le frasi non sono letterali ma utilizzano metafore, similitudini, iperboli, personificazioni e altri esempi per descrivere l'oggetto, il sentimento o l'evento di cui stanno parlando. Con uno storyboard in linguaggio figurato, gli studenti possono identificare diversi esempi di linguaggio figurato e illustrare gli esempi dal testo.


Conflitto letterario nello storyboard

Il conflitto letterario viene spesso insegnato durante le unità ELA. Diversi esempi di "conflitto in letteratura" sono: persona contro persona, persona contro sé, persona contro società, persona contro natura e persona contro tecnologia. Un ottimo modo per concentrarsi sui vari tipi di conflitto letterario è attraverso lo storyboard! Gli studenti possono identificare e scegliere un tipo di conflitto letterario e illustrare esempi dal testo in uno storyboard.


Analizzare le allusioni

Le allusioni sono presenti in molte storie, facendo riferimento a persone, luoghi, eventi, arte e letteratura reali. Aiutano a immergere il lettore nel periodo di tempo in cui si svolge la storia. Le allusioni possono fare riferimento alle influenze politiche, sociali, artistiche e tecnologiche presenti nella vita dei personaggi e, quindi, fornire una visione più approfondita dei pensieri e delle motivazioni dei personaggi. Analizzare le allusioni è anche il modo perfetto per collegare gli studi sociali e fornire un'opportunità interdisciplinare agli studenti. Gli studenti possono creare una mappa o un grafico a ragno per identificare le diverse allusioni a cui si fa riferimento nella storia e descriverle con parole e illustrazioni.


Confronto dei caratteri Diagrammi di Venn

Nuovi fogli di lavoro di studio come i diagrammi di Venn sono uno strumento efficace per confrontare personaggi o eventi. Confrontare i personaggi è un ottimo modo per gli studenti di capire come sono diverse le persone e come i diversi personaggi influenzano una storia. Utilizzando un diagramma di Venn, gli studenti possono identificare somiglianze e differenze tra i personaggi principali del libro. Usare Storyboard That per creare il tuo diagramma di Venn è ancora meglio! Gli studenti possono aggiungere immagini e parole per rappresentare i personaggi, le loro esperienze, personalità e interessi. Utilizzando le porzioni esterne degli ovali, possono identificare tratti, esperienze e attributi peculiari del personaggio e nelle porzioni sovrapposte possono elencare i modi in cui i personaggi sono uguali.


Progetto Prima Pagina del giornale

Raccontare gli eventi di una storia non deve essere semplice come un riassunto scritto. Un'alternativa è creare la prima pagina di un giornale! Questo può essere fatto per qualsiasi libro, anche se i libri di narrativa storica possono consentire agli studenti di "riferire" anche eventi importanti che avrebbero influenzato la vita dei personaggi. Gli studenti possono raccontare gli eventi chiave della storia come se fosse un giornale. Possono includere un titolo accattivante, creare immagini e scrivere descrizioni per ciascuna di esse per imitare l'aspetto della prima pagina di un giornale che evidenzia gli eventi chiave della storia.


Progetto di poster di film per libri

Le locandine dei film sono un modo divertente per gli studenti di riassumere gli aspetti più importanti di un romanzo. Dopo aver letto il romanzo, gli studenti possono creare un poster del film che mostri l'ambientazione, i personaggi e la scena scelta o i temi generali della storia. Gli studenti possono includere il titolo e l'autore del libro, uno slogan accattivante e una "recensione della critica" che informa il pubblico sul motivo per cui dovrebbero andare a vedere il film e descrive brevemente la storia avvincente. C'è una grande quantità di pensiero critico complesso coinvolto nella creazione di un poster cinematografico per un libro, tuttavia, gli studenti si divertiranno così tanto che non se ne accorgeranno nemmeno!


Progetto di graphic novel

Un progetto di graphic novel è il modo perfetto per gli studenti di riassumere la trama di una graphic novel che hanno letto o trasferire la loro conoscenza di un altro pezzo di letteratura in forma di graphic novel! Molti romanzi popolari sono stati trasformati in graphic novel per soddisfare un pubblico più ampio e introdurre gli studenti di tutte le abilità a ricchi contenuti letterari. Gli studenti possono riassumere l'intera storia in un poster di graphic novel oppure possono creare un poster per ogni capitolo o sezione di un libro. Ci sono molte idee per graphic novel tra cui scegliere!


Altre idee di storyboard per attività di post-lettura!

Oltre alle attività predefinite di cui sopra, ecco alcune idee che gli insegnanti possono personalizzare e assegnare agli studenti per stimolare la creatività nei singoli studenti, nelle coppie o in piccoli gruppi per un progetto finale. Molte di queste idee includono il modello Storyboard That che può essere stampato o copiato nella dashboard dell'insegnante e assegnato digitalmente. Tutti i progetti finali possono essere stampati, presentati come presentazione o, per una sfida extra, come gif animata!


  1. Per i gruppi: scegli una scena della storia e scrivi una breve commedia per riproporla alla classe. Utilizza il layout tradizionale dello storyboard per pianificare le tue scene. Puoi aggiungere testo ai tuoi storyboard o semplicemente utilizzare le celle per visualizzare ogni scena della tua opera teatrale.

  2. Utilizzando il layout della sequenza temporale, racconta la storia in ordine cronologico. Il nostro layout della sequenza temporale ti offre la possibilità di includere anno, mese, giorno e persino ora! Puoi anche scegliere di ometterli del tutto.

  3. Scegli un'ambientazione dalla storia e crea una mappa dell'ambientazione utilizzando il piccolo poster o il layout del foglio di lavoro. Utilizza il formato libero o altre caselle di testo per includere una chiave o etichettare le diverse parti della mappa.

  4. Utilizzando uno dei modelli di giochi da tavolo di Storyboard That, crea un gioco basato sul libro per far giocare i tuoi compagni di classe!

  5. Per i gruppi: dividi i capitoli del libro tra i membri del tuo gruppo. Ogni membro del gruppo crea uno storyboard per il capitolo assegnato. Questo può essere fatto come progetto collaborativo o separatamente per i romanzi più lunghi.

  6. Utilizzando il layout del foglio di lavoro e le risorse del foglio di lavoro Storyboard That, crea un test o un quiz per gli altri studenti della classe. Puoi creare tutti i tipi di domande, ad esempio a scelta multipla, a risposta breve e persino ad abbinamento! Quando hai finito, assicurati di creare una chiave di risposta.

  7. Utilizzando uno dei modelli di poster biografici di Storyboard That , crea un poster sul personaggio che preferisci. Assicurati di includere importanti caratteristiche biografiche come: luogo e data di nascita, vita familiare, risultati raggiunti, ecc.

  8. Scegli un capitolo del romanzo e crea uno storyboard che mostri quel capitolo dal punto di vista di un altro personaggio. Per una sfida extra, usa il layout della tabella a T per confrontare il punto di vista originale con quello di un altro personaggio!

  9. Crea una copertina del libro del romanzo utilizzando uno dei modelli di copertina del libro di Storyboard That . Usa Storyboard That art per creare la copertina e scrivi un riassunto della storia sul retro, proprio come fanno i libri veri!

  10. Utilizzando uno dei modelli di social media di Storyboard That come punto di partenza, crea una pagina di social media per uno o più personaggi del romanzo. Assicurati di pensare a come pensa il personaggio mentre crei questa pagina.

  11. Crea una pagina di album realizzata da uno dei personaggi del romanzo. Storyboard That ha molti modelli predefiniti che puoi utilizzare così come sono o modificare per adattarli alla personalità del tuo personaggio! Dai un'occhiata ai nostri modelli di album oggi stesso!

  12. Gli insegnanti possono includere lo storyboard come un modo per consentire agli studenti di rispondere alle domande di comprensione dopo ogni capitolo. Può essere un requisito per determinate domande o un'attività di scelta in alternativa alla scrittura di paragrafi o saggi. Gli insegnanti possono richiedere agli studenti di includere citazioni, dialoghi e altre prove testuali a supporto della loro analisi.


Come Incoraggiare gli Studenti a Riflettere Sulle Loro Risposte Personali e sui Collegamenti al Romanzo Attraverso L'inserimento nel Diario Guidato o Attività di Riflessione in una Guida Allo Studio

1

Prepara il Palcoscenico per la Riflessione

Introdurre il concetto di riflessione e la sua importanza nella comprensione della letteratura a livello personale. Spiega agli studenti che riflettere sulle loro risposte e connessioni personali può approfondire il loro coinvolgimento con il romanzo e migliorare la loro comprensione dei suoi temi e messaggi.

2

Fornire Domande Guida

Crea un elenco di domande guida che inducano gli studenti a riflettere sulle loro risposte personali e sui collegamenti con il romanzo. Queste domande dovrebbero incoraggiare gli studenti a esplorare le loro reazioni emotive, mettere in relazione gli eventi oi personaggi con le loro vite e considerare la rilevanza dei temi del romanzo per il mondo che li circonda.

3

Modella il Processo Riflessivo

Modella il processo riflessivo condividendo le tue risposte personali e le connessioni al romanzo. Questo può essere fatto attraverso un'attività di riflessione ad alta voce o fornendo un esempio scritto. Sottolinea che la riflessione è soggettiva e che non ci sono risposte giuste o sbagliate, in quanto è un'esplorazione personale di pensieri e sentimenti.

4

Impegnarsi in Attività di Journaling o di Riflessione

Fornisci agli studenti attività dedicate all'inserimento nel diario o alla riflessione nella guida allo studio. Queste attività possono includere suggerimenti aperti, scene o citazioni specifiche a cui rispondere o domande guidate che mirano a diversi aspetti del romanzo. Incoraggia gli studenti a scrivere liberamente e onestamente, permettendo ai loro pensieri ed emozioni di fluire.

5

Incoraggiare la Condivisione e la Discussione

Creare opportunità per gli studenti di condividere le loro riflessioni con i loro coetanei. Questo può essere fatto attraverso discussioni in piccoli gruppi, condivisione di tutta la classe o piattaforme online. Incoraggia un feedback rispettoso e costruttivo per promuovere una comunità di apprendimento solidale in cui gli studenti possono imparare dalle prospettive reciproche.

6

Sintetizza e Applica gli Insight

Guida gli studenti a sintetizzare le loro riflessioni e ad applicare le loro intuizioni ad altri aspetti del romanzo o delle loro vite. Incoraggiali a stabilire collegamenti tra le loro risposte personali e i temi o i messaggi più ampi del romanzo. Aiutali a vedere il valore delle loro riflessioni nello sviluppo di una comprensione più profonda del testo.

Domande frequenti sui nuovi studi

Qual è lo scopo di una nuova guida allo studio per la classe?

L'uso dei piani di lezione di Storyboard That per approfondire un nuovo studio con i tuoi studenti offre loro l'opportunità di sviluppare la loro comprensione della lettura con tutti i diversi tipi di letteratura. Consente agli studenti di tutte le abilità di impegnarsi in un pensiero di alto livello sugli elementi letterari e mostrare la loro comprensione in un modo unico ed equo. Offre loro anche la possibilità di avere una maggiore conservazione dei concetti e dei termini mentre stanno attivamente creando mentre imparano e non solo imparando passivamente o utilizzando la memorizzazione meccanica. Quando si utilizza un romanzo studio con un piccolo gruppo o un'intera classe, gli studenti possono impegnarsi l'uno con l'altro promuovendo una comunità di studenti mentre sviluppano una comprensione più profonda del romanzo e un amore per la letteratura.

Quali sono gli elementi principali di un nuovo studio?

Gli studi sui romanzi possono esplorare una vasta gamma di argomenti, ma principalmente si concentrano su trama, personaggi, ambientazione, punto di vista, nuovo vocabolario, nuovi concetti o allusioni nel romanzo, temi, simbolismo, linguaggio figurativo e altri dispositivi letterari.

Quali sono le 4 C nella lettura?

Lo storyboard incoraggia le 4 C della lettura e dell'apprendimento: pensiero critico , creatività , comunicazione e collaborazione . Storyboard That aiuta gli studenti di tutte le abilità a raggiungere il loro potenziale promuovendo l'agire studentesco e l'apprendimento attivo.

Attribuzioni Immagine
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  • 4552841 • Kelly Lacy • Licenza Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
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