In questa attività, gli studenti esamineranno il punto di vista dell'autore e identificano i modi in cui questa visione è unica nel comprendere gli elementi della storia.
"Misi la mia faccia accanto a Shiloh, la mia bocca accanto all'orecchio. "Viva, Shiloh, Live!" Sussurro ".
David vede la penna e nota il sangue sul terreno, quindi Marty dice a David di Shiloh e come è stato attaccato.
Marty ricatti Judd; Egli accetta di stare tranquillo sul cervo e farà venti ore di lavoro in cambio di Shiloh.
"Una menzogna non sembra più una menzogna quando è intesa a salvare un cane, e tutto ciò che è giusto e sbagliato è tutto in testa".
Marty pensa di sollevare un cartello che dice: "GRATIS: IL MIGLIORE CANO DEL MONDO".
"Mi piega, la mia fronte contro di lui, la mia mano in testa. È morto, lo so! Sto urlando dentro. "
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.
Student Instructions: