Questa attività storyboard presuppone che gli studenti abbiano già imparato a coniugare ser e estar e le differenze di utilizzo. Gli studenti possono aver fatto una pratica preliminare con i due verbi, ma ora richiedono un po 'più di una sfida. Questo storyboard mira a coniugare il verbo e scegliere tra ser ed estar nel contesto di rispondere alle domande.
Chiedi agli studenti di creare uno storyboard che simula una conversazione o più conversazioni tra i caratteri. Lo storyboard deve utilizzare tutte le categorie di ser e estar . Dovrebbe anche interessare varie forme dei due verbi.
Strutturata come una conversazione, gli studenti devono tener conto delle domande e delle domande, oltre a scegliere correttamente tra ser ed estar . A volte è utile per gli studenti far finta di parlare con un amico per determinare l'appropriata coniugazione di soggetti e verbi. Per rafforzare il concetto, sotto ogni esempio gli studenti possono scrivere la categoria ser o estar .
Attività 1: Gli studenti creano e scrivono la conversazione completa come modellata.
Attività 2: Studente crea solo immagini, domande e etichette. In classe, gli studenti sono accoppiati e reenact lo storyboard per esercitarsi a parlare. Poiché il loro partner risponde alle domande, lo studente scrive nella risposta.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)