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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti decideranno il punto di vista del narratore. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono mostrare le prove testuali e anche illustrarle. Poppleton in Winter è raccontato dal punto di vista della terza persona. Scrivendo dal punto di vista della terza persona usa il nome del personaggio o dei pronomi come lui, lei, lui o loro per descrivere il personaggio principale.


Questo storyboard di esempio utilizza tre citazioni tratte dalla storia. A seconda del livello della tua classe, puoi solo un esempio.


Terza persona

  • "Ma Poppleton non ha ascoltato a nessuno di loro. Amava ghiaccioli. Ogni mattina, ha preso un righello fuori per vedere quanto tempo erano cresciuti."

Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che mostra il punto di vista di Poppleton in inverno.


  1. Dopo aver letto Poppleton in inverno, pensare a chi ha raccontato la storia. Era il punto di vista in terza persona o primo punto di vista della persona?
  2. Digitare la risposta nella casella titolo.
  3. Scegli una citazione dal racconto che mostra il tipo di punto di vista.
  4. Illustrare quella citazione.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Punti di Vista in un Romanzo
Identifica il/i punto/i di vista nel romanzo: Punto di vista in prima persona. La prima persona è quando "io" sto raccontando la storia. Il personaggio è nella storia, raccontando direttamente le sue esperienze. Punto di vista in seconda persona. La storia è raccontata a "te". Questo punto di vista non è comune nella narrativa, ma è comunque utile saperlo (è comune nella saggistica). Punto di vista in terza persona, limitato. La storia parla di "lui" o "lei". Questo è il punto di vista più comune nella narrativa commerciale. Il narratore è al di fuori della storia e racconta le esperienze di un personaggio. Punto di vista in terza persona, onnisciente. La storia parla ancora di "lui" o "lei", ma il narratore ha pieno accesso ai pensieri e alle esperienze di tutti i personaggi della storia. Crea uno storyboard che identifichi ogni punto di vista e lo descriva utilizzando una spiegazione scritta e un'illustrazione.
Esperto
25 Points
Emergente
19 Points
Inizio
13 Points
Identificare i Punti di Vista
Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo.
Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista.
Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto,
Spiegazioni Scritte
Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive.
Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza.
Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista.
Immagini Dello Storyboard
Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive.
Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli.
Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo.
Sforzo e Montaggio
Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette.
La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali.
Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali.


Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti decideranno il punto di vista del narratore. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono mostrare le prove testuali e anche illustrarle. Poppleton in Winter è raccontato dal punto di vista della terza persona. Scrivendo dal punto di vista della terza persona usa il nome del personaggio o dei pronomi come lui, lei, lui o loro per descrivere il personaggio principale.


Questo storyboard di esempio utilizza tre citazioni tratte dalla storia. A seconda del livello della tua classe, puoi solo un esempio.


Terza persona

  • "Ma Poppleton non ha ascoltato a nessuno di loro. Amava ghiaccioli. Ogni mattina, ha preso un righello fuori per vedere quanto tempo erano cresciuti."

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che mostra il punto di vista di Poppleton in inverno.


  1. Dopo aver letto Poppleton in inverno, pensare a chi ha raccontato la storia. Era il punto di vista in terza persona o primo punto di vista della persona?
  2. Digitare la risposta nella casella titolo.
  3. Scegli una citazione dal racconto che mostra il tipo di punto di vista.
  4. Illustrare quella citazione.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Punti di Vista in un Romanzo
Identifica il/i punto/i di vista nel romanzo: Punto di vista in prima persona. La prima persona è quando "io" sto raccontando la storia. Il personaggio è nella storia, raccontando direttamente le sue esperienze. Punto di vista in seconda persona. La storia è raccontata a "te". Questo punto di vista non è comune nella narrativa, ma è comunque utile saperlo (è comune nella saggistica). Punto di vista in terza persona, limitato. La storia parla di "lui" o "lei". Questo è il punto di vista più comune nella narrativa commerciale. Il narratore è al di fuori della storia e racconta le esperienze di un personaggio. Punto di vista in terza persona, onnisciente. La storia parla ancora di "lui" o "lei", ma il narratore ha pieno accesso ai pensieri e alle esperienze di tutti i personaggi della storia. Crea uno storyboard che identifichi ogni punto di vista e lo descriva utilizzando una spiegazione scritta e un'illustrazione.
Esperto
25 Points
Emergente
19 Points
Inizio
13 Points
Identificare i Punti di Vista
Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo.
Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista.
Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto,
Spiegazioni Scritte
Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive.
Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza.
Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista.
Immagini Dello Storyboard
Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive.
Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli.
Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo.
Sforzo e Montaggio
Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette.
La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali.
Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali.





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