Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti decideranno il punto di vista del narratore. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono mostrare le prove testuali e anche illustrarle. Poppleton in Winter è raccontato dal punto di vista della terza persona. Scrivendo dal punto di vista della terza persona usa il nome del personaggio o dei pronomi come lui, lei, lui o loro per descrivere il personaggio principale.
Questo storyboard di esempio utilizza tre citazioni tratte dalla storia. A seconda del livello della tua classe, puoi solo un esempio.
Terza persona
- "Ma Poppleton non ha ascoltato a nessuno di loro. Amava ghiaccioli. Ogni mattina, ha preso un righello fuori per vedere quanto tempo erano cresciuti."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra il punto di vista di Poppleton in inverno.
- Dopo aver letto Poppleton in inverno, pensare a chi ha raccontato la storia. Era il punto di vista in terza persona o primo punto di vista della persona?
- Digitare la risposta nella casella titolo.
- Scegli una citazione dal racconto che mostra il tipo di punto di vista.
- Illustrare quella citazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
---|---|---|---|
Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti decideranno il punto di vista del narratore. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono mostrare le prove testuali e anche illustrarle. Poppleton in Winter è raccontato dal punto di vista della terza persona. Scrivendo dal punto di vista della terza persona usa il nome del personaggio o dei pronomi come lui, lei, lui o loro per descrivere il personaggio principale.
Questo storyboard di esempio utilizza tre citazioni tratte dalla storia. A seconda del livello della tua classe, puoi solo un esempio.
Terza persona
- "Ma Poppleton non ha ascoltato a nessuno di loro. Amava ghiaccioli. Ogni mattina, ha preso un righello fuori per vedere quanto tempo erano cresciuti."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra il punto di vista di Poppleton in inverno.
- Dopo aver letto Poppleton in inverno, pensare a chi ha raccontato la storia. Era il punto di vista in terza persona o primo punto di vista della persona?
- Digitare la risposta nella casella titolo.
- Scegli una citazione dal racconto che mostra il tipo di punto di vista.
- Illustrare quella citazione.
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Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
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Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
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