Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di ogni opera letteraria e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard ELA Common Core è introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con i piani specifici del piano di lezione per impostare la tua classe e le attività per insegnare temi, simboli e motivi.
Come attività in classe, gli studenti potevano seguire il ricco simbolismo usato da William Shakespeare in tutto il Macbeth . Nello storyboard di esempio sopra, il creatore si è concentrato sull'uso delle visioni di Shakespeare nel gioco. La ricorrenza di questo motivo in tutto il gioco dimostra il suo significato. Poiché le azioni di Macbeth gravano pesantemente sulla sua coscienza, non sorprende che abbia qualche ripensamento. Le visioni che Macbeth e sua moglie vedono costantemente durante lo spettacolo servono come costante richiamo alla loro ambizione e corruzione.
Durante tutta la commedia, l'idea che 'bello è fallo e fallo è giusto' si ripete. Quello che ti aspetti non è ciò che accadrà.
Un altro tema preferito è che la natura è inquietante e che prefigura e imita quello che deve diventare delle azioni di Macbeth e Macbeth.
Alla fine Macbeth e la sua ambizione personale di controllare la corona finisce per controllarli.
Fantasmi, streghe e spiriti sono usati in tutto il gioco per aggiungere un senso di sospetto e sospetto.
Il sangue che è stato versato a causa dell'ambizione di Macbeth riappare continuamente come un promemoria fisico che non può lavare via le sue cattive azioni.
Mentre la sua corruzione comincia a controllarlo, Macbeth e sua moglie scivolano fuori dalla realtà e combattono tra sanità mentale e follia.
Ordine e disordine circondano il nuovo re e la regina. L'ordine della loro regola si scontra con il caos che hanno causato. Questo collega al tema che le cose non sono quello che sembrano.
Il motivo del sonno (o insonnia) circonda i tiranni mentre lottano per superare le loro azioni.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti, simboli e motivi in Macbeth. Illustrare le istanze di tutti e di scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Inizia discutendo il concetto di temi, simboli e motivi nella letteratura, sottolineando che questi elementi possono aiutare gli studenti a comprendere e apprezzare meglio le storie. Utilizza supporti visivi ed esempi semplici e concreti per spiegare i termini, ad esempio mostrando immagini che rappresentano simboli comuni o utilizzando oggetti della vita reale come simboli. Discuti gli obiettivi e le aspettative specifici della lezione e chiarisci l'importanza di ciascun elemento (temi, simboli e motivi) nella comprensione di Macbeth.
Fornisci agli studenti versioni semplificate o estratti di Macbeth per rendere il contenuto più accessibile. Utilizza pianificazioni o timer visivi per gestire il tempo e garantire il coinvolgimento degli studenti. Leggi una breve sezione ad alta voce, quindi incoraggia gli studenti a identificare e discutere eventuali temi, simboli o motivi che riconoscono. Utilizza ausili visivi e materiali tattili per rappresentare simboli o motivi del testo. Ad esempio, mostra il simbolo di una corona per rappresentare temi di potere e ambizione.
Coinvolgere gli studenti in attività pratiche personalizzate in base alle loro esigenze specifiche. Ad esempio: crea uno storyboard tattile con simboli o motivi strutturati. Utilizzare la tecnologia assistiva (ad esempio, software di sintesi vocale) per aiutare gli studenti a elaborare il contenuto. Incoraggia gli studenti a disegnare o colorare simboli e motivi che hanno identificato. Offrire supporto individuale o in piccoli gruppi secondo necessità per garantire comprensione e partecipazione.
Incoraggia gli studenti a condividere le loro osservazioni e interpretazioni con la classe. Utilizza la lavagna per creare un riepilogo visivo dei temi, dei simboli e dei motivi discussi durante la lezione. Ripassa i punti principali della lezione ed evidenzia i progressi fatti nella comprensione di Macbeth attraverso temi e simboli. Distribuisci una guida visiva semplificata o un riepilogo per rafforzare i concetti chiave e fornire agli studenti un riferimento.
Il tema centrale di "Macbeth" è l'ambizione. L'insaziabile ambizione di potere di Macbeth e l'incoraggiamento di sua moglie portano a una serie di azioni distruttive, tra cui omicidi e tradimenti. Questa ambizione guida la trama poiché mette in moto una catena di eventi che alla fine si tradurranno nel caos, nella morte e nella caduta di Macbeth. Lo spettacolo esplora le conseguenze di un'ambizione incontrollata e dell'influenza corruttrice del potere.
Molte opere letterarie esplorano temi, simboli e motivi simili a quelli presenti in "Macbeth". Un esempio notevole è l'"Amleto" di William Shakespeare, che approfondisce anche i temi dell'ambizione, del senso di colpa e del soprannaturale. Inoltre, "Il grande Gatsby" di F. Scott Fitzgerald esamina i temi dell'ambizione, della ricchezza e del sogno americano. In termini di simbolismo, l'uso del sangue e dell'oscurità in "Macbeth" trova paralleli in "Il cuore rivelatore" di Edgar Allan Poe. Allo stesso modo, i motivi dell’inganno e della natura corruttrice del potere sono evidenti nella “Fattoria degli animali” di George Orwell.
Le idee del foglio di lavoro includono analisi dei personaggi, confronti di temi, esplorazione di simboli, discussioni di gruppo e suggerimenti per saggi, tutti progettati per facilitare l'analisi approfondita del tema in "Macbeth".