Gli studenti acquisiranno sicuramente un nuovo vocabolario mentre leggono Le Petit Prince . Al fine di aiutarli a migliorare la comprensione di ogni nuova parola, gli studenti creeranno una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario della storia. Gli studenti possono completare questa attività mentre leggono, oppure puoi assegnare a piccoli gruppi di uno o due capitoli ciascuno e far loro presentare i loro storyboard alla classe. È anche una grande attività di pre-lettura, per introdurre gli studenti al vocabolario prima che lo incontrino nel testo!
Gli storyboard possono assumere molte forme, a seconda delle esigenze dei tuoi studenti. Includi la parola del vocabolario solo con un'immagine o aggiungi una definizione e / o una frase esemplare. Per una svolta divertente, chiedi agli studenti di includere un'immagine e una frase e chiedi alla classe di indovinare il significato della parola del vocabolario sulla base di indizi di contesto.
avaler
Loup avale sa proie.
CONSEILLER À
Il grand-père conseille à the petite fille de ne pas mentir.
DES TAS DE
Éléonore a des tas de bonbons.
S'ÉGARER
Hansel et Gretel s'égarent in the forêt.
améliorer
Il pratique il piano è tutto per il viaggio per l'amatore.
LUCIDE
Dopo l'accidente, Julien n'était pas très lucide.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea una mappa ragno che definisce e illustra il nuovo vocabolario di Le Petit Prince .