Panoramica Delle Attività
Tenere traccia del nuovo vocabolario è estremamente vantaggioso per gli studenti mentre leggono. Gli studenti possono creare una lavagna del vocabolario visivo o utilizzare un organizzatore grafico del vocabolario per tenere traccia! Per questa attività, gli studenti definiranno una parola da Charlotte's Web , la useranno in una frase, spiegheranno come è usata nel libro e disegneranno un'illustrazione . Gli insegnanti possono fornire parole o far scegliere agli studenti. I fogli di lavoro possono essere completati online o modificati e stampati per essere completati con una matita.
Per aggiungere modelli aggiuntivi o crearne uno tuo, dai un'occhiata ai nostri modelli di fogli di lavoro del vocabolario !
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Completa il foglio di lavoro per una parola del vocabolario dal Web di Charlotte .
Istruzioni per gli studenti:
- Scrivi la definizione della tua parola.
- Scrivi una frase usando la parola. Questo non dovrebbe essere dal libro.
- Scrivi come viene usata la parola nel libro.
- Illustra la parola!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Tenere traccia del nuovo vocabolario è estremamente vantaggioso per gli studenti mentre leggono. Gli studenti possono creare una lavagna del vocabolario visivo o utilizzare un organizzatore grafico del vocabolario per tenere traccia! Per questa attività, gli studenti definiranno una parola da Charlotte's Web , la useranno in una frase, spiegheranno come è usata nel libro e disegneranno un'illustrazione . Gli insegnanti possono fornire parole o far scegliere agli studenti. I fogli di lavoro possono essere completati online o modificati e stampati per essere completati con una matita.
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Istruzioni per gli studenti:
- Scrivi la definizione della tua parola.
- Scrivi una frase usando la parola. Questo non dovrebbe essere dal libro.
- Scrivi come viene usata la parola nel libro.
- Illustra la parola!
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|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come Insegnare un Vocabolario Complesso Utilizzando la Formazione di Frasi
Recita le Parole
Gli insegnanti possono fornire una parola complessa dotata di significato a ogni studente della classe. Ogni studente poi reciterà la parola davanti alla classe e il resto degli studenti ne indovinerà il significato. Il gioco può terminare una volta che tutti gli studenti hanno finito con le loro parole.
Spiegare la Struttura Della Frase
Per comprendere il significato di una parola in una frase o utilizzare una parola in una frase, gli studenti devono prima comprendere la struttura della frase. Gli insegnanti possono spiegare questa semplice struttura con l'aiuto di alcuni esempi di base.
Spiegare L'uso Degli Indizi Contestuali
Insegna agli studenti come dedurre il significato di parole sconosciute osservando le parole e le frasi circostanti per trovare indizi di contesto. Gli studenti possono anche fare un gioco in cui l'insegnante usa una parola in una frase e il resto della classe deve indovinarne il significato.
Assegna Compiti di Lettura
Fornisci agli studenti passaggi con vocaboli difficili e chiedi loro di identificare le parole e dedurre i significati dal contesto. Dopo aver indovinato il significato dal contesto, gli studenti devono usare la parola nelle loro frasi.
Incoraggiare la Scrittura Creativa
Incoraggia gli studenti a scrivere di più sulla loro vita quotidiana o sui loro argomenti preferiti. Anche se non sanno come scrivere frasi corrette o usare le parole corrette, motivali sempre e celebra i loro risultati per promuovere la creatività.
Domande Frequenti sul Vocabolario web di Charlotte
Come possono gli studenti dedurre il significato di parole sconosciute utilizzando indizi contestuali?
Esaminando le parole e le frasi immediatamente circostanti la parola sconosciuta, gli studenti possono utilizzare indizi contestuali. In base a come viene utilizzato nella frase e a come si collega al contesto più ampio del racconto, possono dedurne il significato. Praticare spesso questo metodo aiuterà anche gli studenti a pensare da una prospettiva diversa e ad aumentare la loro velocità di pensiero e di deduzione.
Quali sono alcuni dei termini importanti e complessi usati spesso in "La tela di Charlotte"?
"La tela di Carlotta" contiene diversi termini importanti del vocabolario, tra cui "saluti", "umile", "fantastico", "credulo", "cospirazione", "ingiustizia" e "vero". A causa della loro complessità o dell'uso insolito nell'inglese parlato, molti dei termini in "Charlotte's Web" potrebbero essere difficili da comprendere per i giovani lettori. Ad esempio, termini come "saluti" o "radioso" potrebbero richiedere una spiegazione. Comprendere gli argomenti della storia e le interazioni tra i personaggi richiede la conoscenza di questi termini.
Come possono gli studenti utilizzare questo vocabolario nelle loro frasi?
Gli studenti possono utilizzare questo vocabolario complesso in frasi semplici dopo averne compreso il significato e aver esaminato alcuni esempi. Ad esempio, per la parola “umile” si può usare la frase “Dovremmo rimanere sempre umili perché l’arroganza porta al fallimento”.
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La Tela di Carlotta
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