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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica

Panoramica Delle Attività


Ogni persona e personaggio ha il proprio punto di vista, e la maggior parte delle persone hanno più di uno. In questo esempio, Esperanza è mostrato con tre punti di vista diversi: sesso femminile, giovane, e ispanici.


Nel libro, Esperanza prende un certo numero di punti di vista diversi. Una è quella di una giovane ragazza. Si sente che gli uomini sono più diritto, più potente, e hanno vita più facile e migliore. Utilizzando un layout a griglia, mostrare almeno tre punti di vista dal libro. Esso non deve essere dal punto di vista di Esperanza; ci sono una serie di carattere schizzi. Per esempio: la madre di Esperanza parla di come a volte si sente di aver sprecato il suo talento artistico.


ragazza

Esperanza è una ragazza ispanica. Si sente come se le ragazze sono nati ricevendo il breve termine del bastone. Spesso parla di come gli uomini hanno più facile.


ispanico

Dal suo nome, per il cibo che mangia, per i modi in cui gli uomini ispanici trovano le loro mogli, Esperanza è sicuro che la sua vita è diverso da quelli che sono di colore bianco.


Giovane

Essendo giovane, Esperanza non si sente come lei ha molto controllo sulle cose. Lei aspira ad essere più anziani e responsabile della propria vita.



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che descriva i diversi personaggi che la riguardano in The House on Mango Street .

  1. Identificare tre diverse prospettive per un personaggio.
  2. Descrivi la prospettiva.
  3. Illustrare ogni prospettiva con caratteri, scene e oggetti appropriati.
  4. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Punti di Vista in un Romanzo
Identifica il/i punto/i di vista nel romanzo: Punto di vista in prima persona. La prima persona è quando "io" sto raccontando la storia. Il personaggio è nella storia, raccontando direttamente le sue esperienze. Punto di vista in seconda persona. La storia è raccontata a "te". Questo punto di vista non è comune nella narrativa, ma è comunque utile saperlo (è comune nella saggistica). Punto di vista in terza persona, limitato. La storia parla di "lui" o "lei". Questo è il punto di vista più comune nella narrativa commerciale. Il narratore è al di fuori della storia e racconta le esperienze di un personaggio. Punto di vista in terza persona, onnisciente. La storia parla ancora di "lui" o "lei", ma il narratore ha pieno accesso ai pensieri e alle esperienze di tutti i personaggi della storia. Crea uno storyboard che identifichi ogni punto di vista e lo descriva utilizzando una spiegazione scritta e un'illustrazione.
Esperto
25 Points
Emergente
19 Points
Inizio
13 Points
Identificare i Punti di Vista
Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo.
Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista.
Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto,
Spiegazioni Scritte
Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive.
Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza.
Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista.
Immagini Dello Storyboard
Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive.
Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli.
Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo.
Sforzo e Montaggio
Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette.
La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali.
Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali.





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