Mentre leggono gli studenti, scopriranno un vocabolario non familiare. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con queste nuove parole del vocabolario è di farli creare storyboard che usano il vocabolario di "The Tell-Tale Heart". Nel pannello del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra l'uso del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la definizione senza parole.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "The Tell-Tale Heart" con la creazione di visualizzazioni.
Presentare agli studenti vari tipi di dizionario, come dizionari cartacei generali, dizionari Internet e dizionari specializzati (come dizionari bilingui e thesaurus). Molti dizionari disponibili online dispongono di opzioni audio che possono aiutare gli studenti anche a esercitarsi nella pronuncia. Gli studenti possono ricercare e selezionare il dizionario che preferiscono.
Fornisci agli studenti un ordine o una sequenza in cui utilizzeranno il dizionario. Ad esempio, nella prima settimana si concentreranno su tre diversi alfabeti. Gli insegnanti possono anche introdurre modi efficaci per conservare queste informazioni e trarne il massimo.
Fornire agli studenti esercizi o attività che richiedono l'uso di un dizionario. Ciò potrebbe comportare la ricerca sulla definizione di una parola, la ricerca di sinonimi o il suo utilizzo in una frase. Gli studenti possono utilizzare i dizionari per l'assegnazione di qualsiasi materia, non solo dell'inglese. Collaborare con insegnanti di altre materie per integrarlo nei loro compiti.
Incoraggia gli studenti a cercare la definizione di una parola su un dizionario dopo aver fallito nel coglierla nel contesto. Ciò migliora la loro capacità di risoluzione dei problemi. Concedere del tempo libero in classe per uno studio indipendente del dizionario. Gli studenti possono utilizzare questo tempo per familiarizzare con nuove parole e significati con la guida degli insegnanti.
Il titolo allude all'affermazione del narratore secondo cui si può ancora sentire il battito del cuore dell'anziano molto tempo dopo la sua morte. Questo rappresenta il rimorso e la paranoia del narratore in forma fisica. Gli studenti possono condurre le proprie ricerche e trovare diverse ragioni per cui la storia è chiamata in questo modo. Ad esempio, il cuore del vecchio che batte forte alla fine era un'illusione che spingeva il narratore a confessare i suoi crimini e a raccontare la sua storia.
L'occhio dell'anziano viene simbolicamente chiamato “avvoltoio”. Suggerisce che un occhio predatore stia monitorando e valutando il narratore. Inoltre, implica che il dolore e il terrore del narratore siano provocati dalla vista. L'uso di tale vocabolario da parte del narratore aiuta i lettori a comprendere il suo punto di vista e le ragioni della sua follia che non possono essere giustificate.