Diversi metodi di generazione dell'elettricità sono adatti a luoghi diversi. In questa attività, gli studenti identificheranno quali risorse energetiche metterebbero in diversi luoghi su un'isola. Gli studenti dovranno prima decidere quali metodi selezioneranno, quindi determinare dove andrà e perché hanno scelto di metterlo lì.
Copia del compito ti darà sia l'esempio sopra che uno storyboard vuoto. Puoi rimuovere le etichette sull'esempio e aggiungerlo come modello o fare in modo che gli studenti aggiungano quest'isola dalla sezione Scene> All'aperto.
| Risorsa energetica | Posizione preferita |
|---|---|
| Combustibili fossili | Ovunque, sebbene siano necessari collegamenti di trasporto per consegnare il carburante, come i fiumi |
| Energia nucleare | Ovunque, anche se spesso sono posizionati vicino alla costa, quindi l'acqua di mare può essere utilizzata per il raffreddamento |
| Energia eolica | Zone ventose come zone costiere, pianure aperte e spazi vuoti nelle montagne |
| Energia solare | Ovunque con significativa esposizione al sole; possono essere inseriti nei tetti degli edifici |
| Energia delle maree | Devo essere in una zona che ha grandi maree |
| Energia delle onde | Una parte del mare con molte onde; non funzionano bene in baie riparate |
| Energia geotermica | Normalmente ai confini della placca tettonica |
| Energia da biomassa | Da qualche parte vicino a una fonte di biocarburante |
| Energia idroelettrica | Una valle dove si può costruire una diga |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Esistono molti modi diversi di rinnovare e non rinnovabile per generare elettricità. Decidi dove collocare diversi tipi di generatori di elettricità su un'isola e giustifica il motivo per cui ognuno di essi è collocato lì.