Panoramica Delle Attività
Man mano che gli studenti vengono introdotti a diverse forme di energia, sia rinnovabili che non rinnovabili, li scavano più a fondo ricercando un tipo e creando un'infografica! Un'infografica assicura che gli studenti sintetizzino e selezionino solo le informazioni più importanti e le rappresentino visivamente insieme a del testo. Gli studenti dovrebbero includere statistiche sull'uso del loro tipo di energia, i pro ei contro, l'efficacia di questa energia e se è rinnovabile o meno.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di infografica scientifica e alla galleria di modelli di infografica completa!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un'infografica che si concentra su un tipo di energia rinnovabile o non rinnovabile.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Aggiungi immagini, grafici approssimativi da qualsiasi categoria (vedi la categoria Infografica per l'arte utile).
- Modifica eventuali textable o aggiungine altri per inserire informazioni e statistiche per integrare le immagini.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Man mano che gli studenti vengono introdotti a diverse forme di energia, sia rinnovabili che non rinnovabili, li scavano più a fondo ricercando un tipo e creando un'infografica! Un'infografica assicura che gli studenti sintetizzino e selezionino solo le informazioni più importanti e le rappresentino visivamente insieme a del testo. Gli studenti dovrebbero includere statistiche sull'uso del loro tipo di energia, i pro ei contro, l'efficacia di questa energia e se è rinnovabile o meno.
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|---|---|---|---|
| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
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