Panoramica Delle Attività
Discuti l'importanza del presidente degli Stati Uniti e come un cittadino può diventare presidente. Gli studenti possono attivare la conoscenza precedente in una discussione a livello di classe o in piccoli gruppi con o senza l'uso di un grafico KWL.
Gli studenti creeranno uno storyboard che mostra la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Possono utilizzare un candidato attuale o passato, se stessi o un personaggio fittizio. Eventi importanti possono includere:
- Campagna
- Primario
- Caucus
- Convenzione nazionale
- Elezioni generali
- Collegio elettorale
- Inaugurazione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che mostri i passaggi necessari a una persona per diventare presidente.
Istruzioni per gli studenti: descrivi la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Prendi in considerazione l'utilizzo di informazioni sull'inaugurazione, le elezioni primarie e generali, il voto, una convenzione nazionale, i partiti politici, i candidati e il collegio elettorale.
Requisiti: lo storyboard deve essere colorato, mostrare fatti, eventuali date e sequenze corrette.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Panoramica Delle Attività
Discuti l'importanza del presidente degli Stati Uniti e come un cittadino può diventare presidente. Gli studenti possono attivare la conoscenza precedente in una discussione a livello di classe o in piccoli gruppi con o senza l'uso di un grafico KWL.
Gli studenti creeranno uno storyboard che mostra la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Possono utilizzare un candidato attuale o passato, se stessi o un personaggio fittizio. Eventi importanti possono includere:
- Campagna
- Primario
- Caucus
- Convenzione nazionale
- Elezioni generali
- Collegio elettorale
- Inaugurazione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che mostri i passaggi necessari a una persona per diventare presidente.
Istruzioni per gli studenti: descrivi la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Prendi in considerazione l'utilizzo di informazioni sull'inaugurazione, le elezioni primarie e generali, il voto, una convenzione nazionale, i partiti politici, i candidati e il collegio elettorale.
Requisiti: lo storyboard deve essere colorato, mostrare fatti, eventuali date e sequenze corrette.
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Proficient | Emerging | Beginning | |
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Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
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Come Diventare Presidente
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