Chiedi ai tuoi studenti di etichettare una cellula vegetale e animale utilizzando uno dei layout del poster orizzontale (piccolo o grande). Gli studenti creeranno un diagramma cellulare etichettato con i diversi organelli cellulari e le strutture cellulari delle cellule vegetali e animali.
I diagrammi cellulari sono facilmente colorabili, consentendo agli studenti di differenziare rapidamente le diverse parti della cellula vegetale e animale. Mantenerli sullo stesso poster consente agli studenti di comprendere rapidamente le differenze tra ciascuna cellula, come gli organelli delle cellule vegetali che quelli animali non hanno.
Per organizzare questa attività per gli studenti che hanno bisogno di un po' più di supporto, stampa le etichette fornite e chiedi ai tuoi studenti di abbinarle agli organelli delle cellule, oppure fornisci immagini di celle con etichette da copiare per un supporto ancora maggiore. Il supporto può anche essere fornito agli studenti che utilizzano Storyboard That rimuovendo le frecce dell'etichetta e rendendo lo storyboard il modello per l'attività. Gli studenti dovranno quindi utilizzare le forme delle frecce per abbinare l'etichetta con l'organello.
| PARTE | DESCRIZIONE | CELLULA VEGETALE | CELLULA ANIMALE |
|---|---|---|---|
| Membrana cellulare | Controlla cosa si muove dentro e fuori la cella | ✔ | ✔ |
| Parete cellulare | Realizzato in cellulosa e rafforza la cellula | ✔ | |
| cloroplasto | Contiene clorofilla e posizione della fotosintesi | ✔ | |
| Citoplasma | Dove avviene la maggior parte delle reazioni chimiche della cellula | ✔ | ✔ |
| Mitocondri | Dove avviene la respirazione | ✔ | ✔ |
| Nucleo | Contiene DNA e controlla le funzioni della cellula | ✔ | ✔ |
| Ribosoma | Dove avviene la sintesi proteica | ✔ | ✔ |
| Vacùolo | Uno spazio pieno di linfa cellulare che mantiene turgida la cellula | ✔ |
Sebbene le attività di etichettatura dei poster producano il lavoro visivamente più accattivante, possono richiedere più tempo rispetto ad altri metodi. Se sei a corto di tempo o desideri un modo alternativo per far completare agli studenti questo tipo di compito, puoi chiedere ai tuoi studenti di completare le attività in questa guida chiamate "Cellula animale" e "Cellula vegetale", che utilizzano mappe di ragno invece di etichettare parti della cellula .
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un diagramma cellulare con ogni parte delle cellule vegetali e animali etichettate. Includi le descrizioni di ciò che fa ogni organello.
Inizia introducendo la struttura e le funzioni di base delle cellule vegetali e animali in una lezione di scienze. Utilizza diagrammi e modelli dettagliati per spiegare le diverse parti della cellula. Passaggio a un progetto artistico in cui gli studenti creano i propri disegni dettagliati o modelli di cellule vegetali e animali. Incoraggiare la creatività, ma sottolineare anche l'importanza di rappresentare ed etichettare accuratamente ogni parte della cellula.
Introduci elementi matematici chiedendo agli studenti di misurare le dimensioni delle diverse parti della cella e di calcolare la scala per i loro disegni o modelli. Ciò può includere semplici calcoli aritmetici per gli studenti più giovani o rapporti e proporzioni più complessi per gli studenti più grandi. Discuti il concetto di simmetria nelle strutture cellulari, specialmente nelle cellule vegetali, e come si collega ai principi matematici.
Nelle lezioni di arti linguistiche, incarica gli studenti di scrivere paragrafi o saggi descrittivi sulle funzioni delle diverse parti della cellula. Questo esercizio può aiutare a rafforzare la loro comprensione e fornire una prospettiva diversa sul materiale. Incoraggiare gli studenti a utilizzare un linguaggio vivido e accurato per descrivere le strutture cellulari, favorendo il loro vocabolario e le capacità di scrittura descrittiva.
Chiedi agli studenti di presentare alla classe i loro progetti artistici e i loro lavori scritti. Ciò non solo aiuta a rafforzare il proprio apprendimento, ma consente loro anche di imparare dai propri coetanei. Facilitare una discussione in cui gli studenti possano confrontare le cellule vegetali e animali, evidenziando le loro osservazioni e intuizioni derivanti dalle attività interdisciplinari.
Un poster corretto di una cellula vegetale con etichette includerebbe: membrana cellulare, mitocondri, nucleo, ribosoma, citoplasma, parete cellulare, vacuolo e cloroplasto.
Quando le cellule vegetali e animali sono etichettate, hanno parti molto simili. Quando etichetti parti di una cellula animale dovresti includere: membrana cellulare, mitocondri, nucleo, ribosoma e citoplasma.