Panoramica Delle Attività
Welcome to Nowhere si conclude con un cliffhanger. La famiglia si trasferisce, ancora una volta, nel Regno Unito per ottenere assistenza medica per Nadia, ma non sappiamo cosa accadrà loro dopo. Molte domande rimangono senza risposta, soprattutto per quanto riguarda il futuro di Musa, Omar ed Eman man mano che invecchiano. Questa attività consente agli studenti di usare la loro immaginazione per dedurre ciò che la famiglia potrebbe aver affrontato, le sfide che hanno dovuto superare e le cose che potrebbero aver realizzato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
La storia finisce quando Omar e la sua famiglia si trasferiscono nel Regno Unito. Come pensi cambierebbero le vite di Omar, Musa ed Eman? Crea uno storyboard che descriva come sarebbero le loro vite dopo alcuni anni.
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno a tre celle che descriva il futuro dei tre figli più grandi, Musa, Eman e Omar.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Digita i nomi dei bambini nelle caselle del titolo.
- Crea un'immagine per ogni cella, raffigurando ciò che pensi possa essere diventata la vita dei bambini.
- Scrivi almeno una frase sulla scena nella casella della descrizione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Tracciare | Ciascuna delle quattro celle rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono con precisione ogni parte. | Due cellule o meno sono fuori uso, o lo storyboard mancano informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o tre o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono le immagini che aiutano a raccontare la storia e non si ottiene nel modo di intendere. | Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con la storia. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Welcome to Nowhere si conclude con un cliffhanger. La famiglia si trasferisce, ancora una volta, nel Regno Unito per ottenere assistenza medica per Nadia, ma non sappiamo cosa accadrà loro dopo. Molte domande rimangono senza risposta, soprattutto per quanto riguarda il futuro di Musa, Omar ed Eman man mano che invecchiano. Questa attività consente agli studenti di usare la loro immaginazione per dedurre ciò che la famiglia potrebbe aver affrontato, le sfide che hanno dovuto superare e le cose che potrebbero aver realizzato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
La storia finisce quando Omar e la sua famiglia si trasferiscono nel Regno Unito. Come pensi cambierebbero le vite di Omar, Musa ed Eman? Crea uno storyboard che descriva come sarebbero le loro vite dopo alcuni anni.
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno a tre celle che descriva il futuro dei tre figli più grandi, Musa, Eman e Omar.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Digita i nomi dei bambini nelle caselle del titolo.
- Crea un'immagine per ogni cella, raffigurando ciò che pensi possa essere diventata la vita dei bambini.
- Scrivi almeno una frase sulla scena nella casella della descrizione.
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Tracciare | Ciascuna delle quattro celle rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono con precisione ogni parte. | Due cellule o meno sono fuori uso, o lo storyboard mancano informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o tre o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono le immagini che aiutano a raccontare la storia e non si ottiene nel modo di intendere. | Alcune delle immagini aiutano a raccontare la storia. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con la storia. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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