L'autogestione è la capacità di controllare le proprie azioni. Alcuni esempi di ciò sono l'automotivazione, l'esercizio dell'autocontrollo, la definizione di obiettivi per se stessi e il riconoscimento di quando si ha bisogno di una pausa, del tempo da soli o di fare un respiro profondo. Nella storia Decibella and Her 6 Inch Voice di Julia Cook, l'insegnante di Isabella le insegna a controllare il livello della sua voce e le dice che spetta a lei essere responsabile di quanto è forte e quando usare determinati volumi . Quando Isabella si rende conto di essere in grado di controllare la propria voce, si sente felice e sicura di sé.
Dopo aver ascoltato la storia, gli studenti discuteranno di come essere in grado di controllare la propria voce sia ora un punto di forza di Isabelle mentre prima non lo era; non era consapevole di quanto fosse rumorosa e quella era una sua debolezza. L'insegnante dovrebbe discutere di come tutti noi abbiamo dei punti deboli e che identificarli è il primo passo per lavorare su di essi e trasformarli in punti di forza. Gli studenti esamineranno quindi i propri punti deboli e ne sceglieranno uno da illustrare. Per l'attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 2 celle. La prima cella includerà una breve descrizione della loro debolezza e la seconda descriverà come quella debolezza può essere trasformata in un punto di forza.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard a 2 celle che illustri e descriva un tuo punto debole.
Istruzioni per gli studenti