La ricerca di persone reali aiuta gli studenti ad acquisire una comprensione più concreta della cultura, delle vite e delle diverse prospettive delle persone che vivevano nei tempi antichi. Li aiuta ad andare oltre la semplice memorizzazione di date e nomi per acquisire una visione più sostanziale, empatica e realistica del periodo. In questa attività, gli studenti creeranno un poster di una persona prescelta che evidenzierà eventi e risultati chiave.
Gli insegnanti possono assegnare agli studenti una persona specifica o possono dare agli studenti una scelta da un elenco. Gli insegnanti potrebbero voler fornire risorse, come libri o l'enciclopedia online Britannica, affinché gli studenti leggano la loro persona. Dare agli studenti un organizzatore grafico da compilare mentre leggono è utile per individuare i fatti e i dettagli più importanti.
Questi poster possono essere stampati, laminati e appesi nella stanza come promemoria visivo di personaggi importanti dell'epoca dell'India antica. Gli studenti possono anche presentare i loro poster ai loro compagni di classe, condividendo le loro conoscenze sulla loro persona, combinando così la ricerca, la scrittura e le capacità di parlare in pubblico in un potente compito.
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(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: ricerca una persona dell'antica India. Crea un poster che includa dettagli importanti e immagini accattivanti.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: immagine della persona, nome, date di nascita / morte, risultati principali
Seleziona personaggi importanti della storia indiana che hanno dato un contributo sostanziale alla politica, alla cultura o alla società della loro epoca. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata e altri sono tra gli esempi. Gli studenti possono anche esaminare alcune altre personalità che trovano più interessanti e rilevanti.
Aiuta gli studenti a esaminare e ricercare il background di importanti figure storiche dell'antica India. Gli studenti possono scoprire di più sulle loro origini, background e educazione, vita ed esperienze e contributi significativi alla società esaminando i loro stili di vita e raccogliendo informazioni da fonti credibili.
Agli studenti dovrebbe essere chiesto di elencare e valutare i risultati e i contributi più significativi della figura storica. Parla degli effetti che i loro contributi hanno avuto sulla storia storica più ampia o sull'antica società indiana. Chiedi agli studenti di discutere perché queste figure erano così famose e che tipo di immagine avevano nella mente del pubblico.
Gli studenti possono anche fare un confronto tra due figure storiche significative. Chiedi agli studenti di selezionare due personaggi storici qualsiasi dell'antica India oppure uno dell'antica India e un altro di una diversa civiltà antica. Fare questi confronti aiuterà gli studenti a riflettere su diversi aspetti, culture e tradizioni di diverse civiltà.
Agli studenti dovrebbe essere chiesto di pensare ai contributi e ai comportamenti della figura storica nel lungo periodo. Che impatto ha avuto la loro eredità sulle generazioni successive e come ha influenzato lo sviluppo della storia indiana? Chiedi agli studenti di identificare come queste figure vengono viste oggi e la loro rilevanza per la società moderna.
L'Impero Maurya è stato fondato da Chandragupta Maurya. Uno dei primi imperi centralizzati significativi nell'antica India fu fondato a seguito delle sue conquiste e riforme amministrative.
Ashoka, a volte indicato come Ashoka il Grande, è rinomato per i suoi tentativi di propagare i valori di compassione, tolleranza e non violenza in tutto il suo regno, nonché per la sua conversione al buddismo. Ashoka era il nipote di Maurya, il fondatore dell'Impero Maurya.
Il Buddismo, o gli insegnamenti di Gautama Buddha, ponevano una forte enfasi sull’Ottuplice Sentiero e sulle Quattro Nobili Verità. Ha rivelato l’importanza della conoscenza e come l’umanità può usarla per avere successo e perseguire un certo modo di vivere.