In questa attività, gli studenti saranno in grado di rappresentare i numerosi risultati dello scambio colombiano sia in Nord America che in Europa. Questa attività richiederà agli studenti di ricercare beni, idee, persone, malattie e animali scambiati tra i continenti durante l'Era dell'Esplorazione. Usando un diagramma a T , gli studenti confronteranno lo scambio dalle prospettive di entrambi i continenti e definiranno il risultato degli scambi, ad esempio aumento dell'apporto calorico, aumento dei tassi di mortalità dei nativi americani, avanzamento dei metodi agricoli.
Alcuni esempi di cose che gli studenti possono esaminare sono
Attività estesa
Gli studenti dovrebbero usare lo storyboard del modello Frayer per ricercare e discutere i quattro aspetti più significativi dello scambio colombiano. Dovrebbero includere sia una descrizione del bene, idea, malattia o cibo, sia una sintesi dell'impatto che ha avuto.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a T che esamini i risultati dello scambio colombiano sia in Nord America che in Europa.