Tevékenység Áttekintése
A wellness fontosságának felismerése néha az alacsony szint hosszú távú hatásának észleléséből származik. Kérd meg a hallgatókat, hogy készítsen vizuális képet az alacsony wellness szint hosszú távú hatásairól. Ez megerősíti az összes szempont kiegyensúlyozásának fontosságát, és lehetővé teszi számukra, hogy továbbra is tükrözzék saját wellnessüket.
Ebben a tevékenységben a hallgatók továbbra is használják az általuk készített önreflexiós forgatókönyvet. Ezúttal azonban szemléltetik az alacsony wellness szint hosszú távú hatásait. A hallgatóknak gondolkodniuk kell arról, mi történhet, ha elhanyagolják, és nem növelik az alacsonynak ítélt területeket. A gyakorlat elvégzésével a hallgatók remélhetőleg motiválnak arra, hogy összpontosítsanak az egyes wellness szintek kiegyensúlyozására.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diákigazolványok
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely bemutatja az alacsony szintű wellness hosszú távú hatását.
- Másolja a forgatókönyvet az előző tevékenységből
- Törölje mindent a cellákban a kördiagramon kívül.
- Végül hozzon létre egy vizuális ábrázolást, amely bemutatja a három legalacsonyabb wellness szint hosszú távú hatásait.
- Címezz minden sejtet a wellness specifikus területével. Ezenkívül adjon hozzá egy rövid mondatot, amely megerősíti az alacsony szintű személyes wellness hosszú távú hatását.
- Mentse és küldje be a megbízást. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüt használja a mentési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Vizuális Szintek | A három legalacsonyabb szint magyarázata példaértékű szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás hatékonyan tájékoztatja az olvasót, hogy az egyén miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A három legalacsonyabb szint magyarázata megfelelő szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás tájékoztatja az olvasót, hogy az adott személy miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A leírásból nem derül ki, hogy az olvasó miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. |
| Alacsony Szintű Wellness Hatások | A sejt példaértékű, iskolához illő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy három személyes hatást közvetítsen az alacsony egészségi állapot miatt. | A sejt az iskolának megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy érzékeltesse az alacsony egészségi állapot két személyes hatását. | A sejt nem megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt az alacsony egészségi állapot személyes hatásainak közvetítésére. A tanuló kettőnél több hatást nem tud közvetíteni. |
| Szerkezet és Grammer | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Kevés vagy nincs nyelvtani vagy helyesírási hiba. | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibák. | A történet nem tartalmaz megfelelő címeket, amelyek a wellness területeit jelzik. Sok nyelvtani vagy helyesírási hiba van. |
Tevékenység Áttekintése
A wellness fontosságának felismerése néha az alacsony szint hosszú távú hatásának észleléséből származik. Kérd meg a hallgatókat, hogy készítsen vizuális képet az alacsony wellness szint hosszú távú hatásairól. Ez megerősíti az összes szempont kiegyensúlyozásának fontosságát, és lehetővé teszi számukra, hogy továbbra is tükrözzék saját wellnessüket.
Ebben a tevékenységben a hallgatók továbbra is használják az általuk készített önreflexiós forgatókönyvet. Ezúttal azonban szemléltetik az alacsony wellness szint hosszú távú hatásait. A hallgatóknak gondolkodniuk kell arról, mi történhet, ha elhanyagolják, és nem növelik az alacsonynak ítélt területeket. A gyakorlat elvégzésével a hallgatók remélhetőleg motiválnak arra, hogy összpontosítsanak az egyes wellness szintek kiegyensúlyozására.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diákigazolványok
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely bemutatja az alacsony szintű wellness hosszú távú hatását.
- Másolja a forgatókönyvet az előző tevékenységből
- Törölje mindent a cellákban a kördiagramon kívül.
- Végül hozzon létre egy vizuális ábrázolást, amely bemutatja a három legalacsonyabb wellness szint hosszú távú hatásait.
- Címezz minden sejtet a wellness specifikus területével. Ezenkívül adjon hozzá egy rövid mondatot, amely megerősíti az alacsony szintű személyes wellness hosszú távú hatását.
- Mentse és küldje be a megbízást. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüt használja a mentési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Vizuális Szintek | A három legalacsonyabb szint magyarázata példaértékű szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás hatékonyan tájékoztatja az olvasót, hogy az egyén miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A három legalacsonyabb szint magyarázata megfelelő szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás tájékoztatja az olvasót, hogy az adott személy miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A leírásból nem derül ki, hogy az olvasó miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. |
| Alacsony Szintű Wellness Hatások | A sejt példaértékű, iskolához illő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy három személyes hatást közvetítsen az alacsony egészségi állapot miatt. | A sejt az iskolának megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy érzékeltesse az alacsony egészségi állapot két személyes hatását. | A sejt nem megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt az alacsony egészségi állapot személyes hatásainak közvetítésére. A tanuló kettőnél több hatást nem tud közvetíteni. |
| Szerkezet és Grammer | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Kevés vagy nincs nyelvtani vagy helyesírási hiba. | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibák. | A történet nem tartalmaz megfelelő címeket, amelyek a wellness területeit jelzik. Sok nyelvtani vagy helyesírási hiba van. |
További Storyboard That Tevékenységek
Wellness Területek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
