Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység nyomon követése, hogy az önreflexió aktivitást. Ebben a hallgatók látványterveket készítenek, amelyek megmutatják, hogyan javíthatják vagy fenntarthatják az előző tevékenység során azonosított wellness területeket. Kérd meg a hallgatókat, hogy másolják előző történetüket. Csak a kördiagramját fogják megőrizni, és az alábbiakban megnevezik az összes művészetet. A hallgatók egy negyedik cellát is hozzáadnak ehhez a történethez. A három üres cellának köszönhetően a hallgatók láthatják, hogyan javítják a wellnessüket.
A feladat elvégzésével a hallgatók látványképeket kapnak arról, mit kell tenniük, ami gyakran az első lépés a célok kitűzésében. A hallgatók később visszatekinthetnek erre a forgatókönyvre, hogy megnézhessék-e a tervüket, és segít-e.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diákigazolványok
Használja a legutóbbi megbízásról készült storyboardot, és hozza létre a vizuális élményeket, bemutatva, hogyan javítja az alacsony wellness szintet.
- Másolja a forgatókönyvet az utolsó megbízásából.
- Törölje mindent a cellákban, kivéve a kördiagramot.
- Mozgassa a kördiagramot az első cellához. Adjon hozzá egy további sejtet összesen 4 sejthez.
- Végül hozzon létre egy vizuális ábrázolást, amely bemutatja, hogyan javítja a három legalsó wellness területet.
- Címezz minden sejtet a wellness specifikus területével.
- Mentse és küldje be a megbízást. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüt használja a mentési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Vizuális Szintek | A három legalacsonyabb szint magyarázata példaértékű szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás hatékonyan tájékoztatja az olvasót, hogy az egyén miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A három legalacsonyabb szint magyarázata megfelelő szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás tájékoztatja az olvasót, hogy az adott személy miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A leírásból nem derül ki, hogy az olvasó miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. |
| A Wellness Jelenlegi Szintjének Emelése | A sejt példaértékű, iskolához illő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy valósághű módszert közvetítsen valakinek a három legalacsonyabb szintű jólétének növelésére vagy fenntartására. | A sejt az iskolának megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy valósághű módszert közvetítsen arra vonatkozóan, hogy valaki növeli vagy megtartja három legalacsonyabb szintű jólétét. | A cella nem megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt. A tanuló nem képes reális módszert közvetíteni arra vonatkozóan, hogy valaki emelje vagy megtartsa mindhárom legalacsonyabb wellness-szintjét. |
| Szerkezet és Grammer | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Kevés vagy nincs nyelvtani vagy helyesírási hiba. | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibák. | A történet nem tartalmaz megfelelő címeket, amelyek a wellness területeit jelzik. Sok nyelvtani vagy helyesírási hiba van. |
Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység nyomon követése, hogy az önreflexió aktivitást. Ebben a hallgatók látványterveket készítenek, amelyek megmutatják, hogyan javíthatják vagy fenntarthatják az előző tevékenység során azonosított wellness területeket. Kérd meg a hallgatókat, hogy másolják előző történetüket. Csak a kördiagramját fogják megőrizni, és az alábbiakban megnevezik az összes művészetet. A hallgatók egy negyedik cellát is hozzáadnak ehhez a történethez. A három üres cellának köszönhetően a hallgatók láthatják, hogyan javítják a wellnessüket.
A feladat elvégzésével a hallgatók látványképeket kapnak arról, mit kell tenniük, ami gyakran az első lépés a célok kitűzésében. A hallgatók később visszatekinthetnek erre a forgatókönyvre, hogy megnézhessék-e a tervüket, és segít-e.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diákigazolványok
Használja a legutóbbi megbízásról készült storyboardot, és hozza létre a vizuális élményeket, bemutatva, hogyan javítja az alacsony wellness szintet.
- Másolja a forgatókönyvet az utolsó megbízásából.
- Törölje mindent a cellákban, kivéve a kördiagramot.
- Mozgassa a kördiagramot az első cellához. Adjon hozzá egy további sejtet összesen 4 sejthez.
- Végül hozzon létre egy vizuális ábrázolást, amely bemutatja, hogyan javítja a három legalsó wellness területet.
- Címezz minden sejtet a wellness specifikus területével.
- Mentse és küldje be a megbízást. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüt használja a mentési cím alatt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Vizuális Szintek | A három legalacsonyabb szint magyarázata példaértékű szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás hatékonyan tájékoztatja az olvasót, hogy az egyén miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A három legalacsonyabb szint magyarázata megfelelő szöveggel jellemezte a wellness egyes területeinek részleteit. A leírás tájékoztatja az olvasót, hogy az adott személy miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. | A leírásból nem derül ki, hogy az olvasó miért rendelkezik ezzel a minősítéssel. |
| A Wellness Jelenlegi Szintjének Emelése | A sejt példaértékű, iskolához illő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy valósághű módszert közvetítsen valakinek a három legalacsonyabb szintű jólétének növelésére vagy fenntartására. | A sejt az iskolának megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt, hogy valósághű módszert közvetítsen arra vonatkozóan, hogy valaki növeli vagy megtartja három legalacsonyabb szintű jólétét. | A cella nem megfelelő jeleneteket, karaktereket és szöveget használt. A tanuló nem képes reális módszert közvetíteni arra vonatkozóan, hogy valaki emelje vagy megtartsa mindhárom legalacsonyabb wellness-szintjét. |
| Szerkezet és Grammer | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Kevés vagy nincs nyelvtani vagy helyesírási hiba. | A történet olyan címeket tartalmaz, amelyek a wellness területeit jelzik. Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibák. | A történet nem tartalmaz megfelelő címeket, amelyek a wellness területeit jelzik. Sok nyelvtani vagy helyesírási hiba van. |
További Storyboard That Tevékenységek
Wellness Területek
- xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Engedély Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
