Tevékenység Áttekintése
A földrajz kulcsfontosságú a kultúra és a civilizáció fejlődésének megértéséhez bármely országban. A tanulók póktérképet készíthetnek, amellyel bemutathatják tudásukat egy adott ország földrajzi jellemzőiről . A póktérképes grafikus szervező segítségével nyomon követhetik az információkat a kutatás befejezése közben. A tanulóknak az éghajlatra és a fizikai jellemzőkre kell összpontosítaniuk, például hegyekre, sivatagokra, óceánokra stb.
Az állványozás vagy a megkülönböztetés érdekében a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy 3-10 cellát hozzanak létre, bár előfordulhat, hogy a tanulóknak alkalmazkodniuk kell az általuk vizsgált országtól függően. A tanárok kijelölhetik a tanulókat egy adott országba, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy válasszanak ki maguk közül, mivel ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy jobban fektessenek be a projektbe.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen egy póktérképet, amely egy ország földrajzi adottságaira összpontosít.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra
- Kutassa fel az Ön számára kijelölt országot egy grafikus szervező segítségével, hogy fontos információkat írjon le.
- A sablon használatával írjon címet minden földrajzi elemhez
- Írjon 1-3 mondatos részletes leírást minden földrajzi adottságról!
- Tervezze meg az egyes földrajzi jellemzők illusztrációját a megfelelő jelenetek, állatok és karakterek vagy tárgyak segítségével, ha szeretné.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Legalább 3-10 cella, amely bemutatja országa földrajzi adottságait. Megfelelő jelenetek az egyes cellák illusztrálására. 1-3 mondatos leírás minden cellához, amely bemutatja, hogy megértette a földrajzi jellemzőket.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Tények | A cím, a leírás és a képek világos magyarázatot adnak a témával kapcsolatos tényekre. A felsorolt tények pontosak, és minden kérdésre választ adnak. | A cím, a leírás és a képek megmagyaráznak néhány tényt ezzel a témával kapcsolatban. A felsorolt tények többnyire pontosak, és választ adnak a legtöbb kérdésre. | A cím, a leírás és a képek nem adnak egyértelmű magyarázatot a témával kapcsolatos tényekre. A felsorolt tények többnyire pontatlanok, és nem válaszolnak minden kérdésre. |
Storyboard Képek és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen arra törekszik, hogy megfelelő jelenetekkel, karakterekkel, tárgyakkal, szimbólumokkal vagy infografikákkal közvetítse a témával kapcsolatos tényeket. Az illusztrációk jól mutatják, hogy időt, gondoskodást és erőfeszítést fektettek bele. | A tanuló illusztrációk segítségével próbál tényeket közölni a témával kapcsolatban, de előfordulhat, hogy az ábrázolás zavaros, rendezetlen vagy hiányos részlet. | A tanuló nem közöl egyértelműen tényeket a témával kapcsolatban, és az ábrázolások pontatlanok vagy nem a témában. |
Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
A földrajz kulcsfontosságú a kultúra és a civilizáció fejlődésének megértéséhez bármely országban. A tanulók póktérképet készíthetnek, amellyel bemutathatják tudásukat egy adott ország földrajzi jellemzőiről . A póktérképes grafikus szervező segítségével nyomon követhetik az információkat a kutatás befejezése közben. A tanulóknak az éghajlatra és a fizikai jellemzőkre kell összpontosítaniuk, például hegyekre, sivatagokra, óceánokra stb.
Az állványozás vagy a megkülönböztetés érdekében a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy 3-10 cellát hozzanak létre, bár előfordulhat, hogy a tanulóknak alkalmazkodniuk kell az általuk vizsgált országtól függően. A tanárok kijelölhetik a tanulókat egy adott országba, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy válasszanak ki maguk közül, mivel ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy jobban fektessenek be a projektbe.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen egy póktérképet, amely egy ország földrajzi adottságaira összpontosít.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra
- Kutassa fel az Ön számára kijelölt országot egy grafikus szervező segítségével, hogy fontos információkat írjon le.
- A sablon használatával írjon címet minden földrajzi elemhez
- Írjon 1-3 mondatos részletes leírást minden földrajzi adottságról!
- Tervezze meg az egyes földrajzi jellemzők illusztrációját a megfelelő jelenetek, állatok és karakterek vagy tárgyak segítségével, ha szeretné.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Követelmények: Legalább 3-10 cella, amely bemutatja országa földrajzi adottságait. Megfelelő jelenetek az egyes cellák illusztrálására. 1-3 mondatos leírás minden cellához, amely bemutatja, hogy megértette a földrajzi jellemzőket.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Tények | A cím, a leírás és a képek világos magyarázatot adnak a témával kapcsolatos tényekre. A felsorolt tények pontosak, és minden kérdésre választ adnak. | A cím, a leírás és a képek megmagyaráznak néhány tényt ezzel a témával kapcsolatban. A felsorolt tények többnyire pontosak, és választ adnak a legtöbb kérdésre. | A cím, a leírás és a képek nem adnak egyértelmű magyarázatot a témával kapcsolatos tényekre. A felsorolt tények többnyire pontatlanok, és nem válaszolnak minden kérdésre. |
Storyboard Képek és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen arra törekszik, hogy megfelelő jelenetekkel, karakterekkel, tárgyakkal, szimbólumokkal vagy infografikákkal közvetítse a témával kapcsolatos tényeket. Az illusztrációk jól mutatják, hogy időt, gondoskodást és erőfeszítést fektettek bele. | A tanuló illusztrációk segítségével próbál tényeket közölni a témával kapcsolatban, de előfordulhat, hogy az ábrázolás zavaros, rendezetlen vagy hiányos részlet. | A tanuló nem közöl egyértelműen tényeket a témával kapcsolatban, és az ábrázolások pontatlanok vagy nem a témában. |
Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
További Storyboard That Tevékenységek
Világföldrajzi Projektek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában