Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tom-rinaldi-vörös-bandanna/welles-crowther
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Welles Crowther rendes ember volt, aki rendkívüli tulajdonságokkal rendelkezett. Ehhez a tevékenységhez a Red Bandanna elolvasása és megbeszélése után a diákok elkészítik a pók térképét, amely Welles 3 vonását azonosítja. A tanulóknak ezután rövid magyarázatot kell írniuk arról, hogy Welles hogyan példázta az egyes választott tulajdonságokat. A tanárok dönthetnek úgy, hogy listát adnak a tanulóknak a sajátosságukról, vagy maguk választhatják meg őket.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Készíts egy póktérképet, amely azonosítja és leírja Welles Crowther 3 tulajdonságát.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Határozzon meg 3 tulajdonságot, és írja be a fejlécek közé!
  3. Hozzon létre képeket az egyes tulajdonságokhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
  4. Írjon rövid leírást az egyes tulajdonságokról!
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Rubrika
Jártas
5 Points
Feltörekvő
3 Points
Kezdet
1 Points
Magyarázat
A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.
A leírások érthetők, de kissé homályosak.
A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk
Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.
Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.
A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.
A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.


Hogyan Segítsünk a Diákoknak Tájékoztató Szöveget Írni az Ötletek Közvetítésére

1

Beszéljétek meg a Nyelvhasználatot

Kezdje azzal, hogy közvetítse a tanulókhoz az írott szövegben használt nyelv jelentőségét. Magyarázza el nekik, hogy a szóválasztás csekély változása hogyan tud nagyobb hatást elérni. Gondoljon például a szóárnyalatokra, és arra, hogy ezek hogyan tudják teljesen megváltoztatni a szöveg hangját és hangulatát. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg példákat azokra az esetekre, amelyekkel találkoztak.

2

Válasszon egy Ötletet

Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy olyan ötletet, amely iránt erősen érzik magukat, és azt szeretnék, hogy mások megértsék érzéseiket az írott tartalom révén. Például a környezetről, a történelemről vagy a jelenlegi eseményekről beszélni. A diákok akár egy könyvről vagy filmről írt véleményüket is megoszthatják.

3

Beszélj a Tényekről

Mondja el a tanulóknak, hogy az informatív szöveg mindig tényekkel kezdődik. Ezek a tények lehetnek statisztikák vagy számok, bármely ismert intézmény által végzett kutatás vagy bármilyen hiteles forrásból származó hír. A hallgatók mindig összekapcsolhatják ötleteiket érdekes kutatásokkal hitelességük érdekében.

4

Fontolja meg a Szimbolizmus és a Képalkotás Használatát

Ösztönözze a tanulókat, hogy írásaikban használják a figuratív nyelvet és elemeket. Ezek az elemek segíthetik a közönséget abban, hogy pontosan úgy képzeljék el a forgatókönyveket, ahogyan az írók akarják azokat közvetíteni. Érdekesebbé teszik az írást, és könnyebben átadják az összetett gondolatokat.

5

Rendszerezze az Adatokat

Tanítsd meg a tanulóknak, hogyan rendezzék el gondolataikat és tényeiket. Írásuk megtervezéséhez olyan eszközöket használhatnak, mint a körvonalak, gondolattérképek és vizuális szervezők. Az információ továbbításának fontos része az érthető elrendezés.

Gyakran Ismételt Kérdések Welles Crowtherről a The Red Bandanna-ból

Mi a jelentősége a "The Man in the Red Bandanna" címnek Welles számára?

A túlélők és a mentők felismerték Wellest, amiért egy piros pólyát tett az orrára és a szájára, hogy megvédje magát a füsttől és a portól. Bátorságát ez a kendő szimbolizálta, amelyet édesapja ajándékozott Wellesnek. Noha Welles életét vesztette, mégis emlékeztek rá hősies tetteiért ezen a pólyán keresztül.

Mit csinált Welles Crowther 2001. szeptember 11-én?

9/11-én Welles felhasználta önkéntes tűzoltóként szerzett korábbi készségeit és a World Trade Center tudását, hogy segítsen és biztonságba vezessen másokat. A felhőkarcoló lezuhanása előtt állítólag legalább 18 életet mentett meg. Welles mindig is szenvedélyesen tűzoltó volt, és várta a megfelelő pillanatot, hogy megvalósítsa álmát.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tom-rinaldi-vörös-bandanna/welles-crowther
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában