Ebben a tevékenységben a hallgatók részletesebben megvizsgálják a szénciklus különböző folyamatait. Készít egy póktérképet, amely leírja az egyes folyamatokat, és tartalmazza az egyes kémiai reakciók szóegyenletét . Nyújtsa tovább a hallgatóit, kérve őket, hogy minden egyes reakcióhoz mellékeljék a szimbólum-egyenletet is.
Az égést általában égésnek nevezik. Az emberek ezt a kémiai reakciót villamosenergia előállítására és a járművek táplálására használják, amelyekben mozogunk. Szén-dioxid formájában engedi ki a légkört a légkörbe. Ennek a reakciónak az egyenlete az üzemanyag + oxigén → szén-dioxid + víz .
Ez egy olyan folyamat, amely számos autotrofikus élőlényben zajlik, például növényekben és algákban. A növényekben elsősorban a levelekben fordul elő, de a növény más zöld részeiben is előfordul. Ez egy kémiai reakció, amelyet a napfény felhasználásával vízből és szén-dioxidból állít elő glükóz. A fotoszintézis szóegyenlete a víz + szén-dioxid → glükóz + oxigén. A fotoszintézis szimbólumagyenlete: 6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 .
Ez egy folyamat, amely minden élőlényben zajlik. A szervezetek ezt felhasználják az energia felszabadítására a glükózból. Ez egy kémiai reakció, amely szén-dioxid formájában juttatja a légkört a légkörbe. Az aerob reakció szóegyenlete: glükóz + oxigén → szén-dioxid + víz. Az aerob légzés szimbóluma egyenlete: C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 → 6 CO 2 + 6 H 2 O (+ energia) .
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy póktérképet, amely azonosítja és magyarázza a szénciklus különböző folyamatait.
Adjon tömör leírást a szénkörforgásról, hogy elinduljon a dolog. A szénvegyületek cseréje az élőlények, a légkör, a tengerek és a földkéreg között természetesen történik. A tanárok röviden kezdhetik azzal, hogy elmagyarázzák, mi a szén-körforgás, mennyire fontos, és milyen folyamatok vesznek részt ebben a ciklusban.
A szénkörforgásban számos fontos folyamat vesz részt, mint például a fotoszintézis, a légzés, az égés stb. A tanároknak gondosan és részletesen el kell magyarázniuk minden folyamatot. Ösztönözze a tanulókat, hogy vegyenek részt a megbeszéléseken, és tegyenek fel kérdéseket, hogy eloszlassák a koncepcióval kapcsolatos esetleges félreértéseiket.
Adjon interaktív és érdekes tevékenységeket, például játékokat, hogy kitalálja a folyamatot, vagy találjon ki különböző kreatív történeteket a koncepció elmondásához. Kérje meg a tanulókat, hogy alkossanak saját történeteiket, és használjanak egy storyboardot kreativitásuk illusztrálására.
Bátorítsa a tanulókat, hogy fejtsék ki véleményüket, vagy tegyenek fel kérdéseket a szénciklussal kapcsolatban. Használjon beszélgetésindítókat a kritikai gondolkodás ösztönzésére, például az emberi tevékenység szénciklusra gyakorolt hatásaira és a lehetséges gyógymódokra. Foglalja össze az ezen a ponton tanult információkat, és kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek prezentációkat a fogalomhoz kapcsolódó különböző témákról, például a fotoszintézis jelentőségéről a növények és az emberek számára.
Az égés, a sejtlégzés és a fotoszintézis a szénciklus három kulcsfontosságú szakasza. Ezenkívül a szénciklust jelentősen befolyásolják az óceáni folyamatok és a megkövesedés. A tanárok több csoportra oszthatják az osztályt, és minden csoportnak megadhatnak egy-egy folyamatot, amelyet elemezni, kutatni és az osztály előtt bemutatni, hogy az egész osztálynak más-más nézőpontja legyen.
Az éghajlatváltozás és a szénciklus szorosan összefügg. A globális felmelegedést és az ezzel összefüggő környezeti változásokat az emberi tevékenység, elsősorban a fosszilis tüzelőanyagok elégetése következtében túlzott mennyiségű üvegházhatást okozó gáz a légkörbe kerülő okozza. Kérje meg a tanulókat, hogy használják kreatív és innovatív elméjüket, és alkossanak ötleteket a globális felmelegedés egyszerű módszerekkel történő csökkentésére.
Az óceánok szén-dioxidot vesznek fel a légkörből, és jelentős szén-elnyelőként szolgálnak. A légzés és a fotoszintetikus folyamatok révén a tengeri fajok is hozzájárulnak ehhez a folyamathoz.