Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/praeteritum-vs-tökéletlen/elbeszélés
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Miután a hallgatók elsajátították a preteritek és a tökéletlen konjugációit és felhasználásait, készen állnak arra, hogy az összes anyaggal együtt megtámadjanak. A hallgatóknak módszeresen kell dolgozniuk ezzel a tevékenységgel, mivel saját, eredeti storyboard-elbeszélést készítenek, amely ötvözi a preteritet és a tökéletlenséget. A hallgatóknak nemcsak figyelembe kell venniük a preterit és a tökéletlen különféle felhasználásait, hanem az igekonjugáción is részt kell venniük, ideértve a preterit feszültség sok szabálytalan formáját is.

Míg a narratív storyboard létrehozásának számos módja van, az összes kategória megcélzásának egyik módja az, hogy a hallgató gyermekkorára összpontosító ütemtervet készítsen. A hallgatóknak azonban attól kell tartaniuk, hogy megadja-e az adott időszakokat, mivel félrevezetőnek tűnhet, ha a preteritet adott időkeretekre használják. Ehelyett kérje meg a tanulókat, hogy ezeket az idővonal-szakaszokat „gyermekkornak” jelöljék meg, vagy egyszerűen zárják ki őket. A tanulók készítsenek egy narratív ütemtervet, amely magában foglalja a leírást, a szokásos / ismételt tevékenységet, a hiányos tevékenységet, a befejezett tevékenységet és a megszakításokat. Az egyes képek alatt a hallgatók eljuttatják a szöveget, kiemelve a tökéletlen, preteritek vagy mindkettő használatát.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy idővonal-narratíva a preterit és a tökéletlen feszültség felhasználásával. Tartalmazza a leírást, a szokásos / ismételt tevékenységet, a hiányos műveletet, a befejezett műveletet és a megszakításokat.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. A címmezőkben azonosítsa az összes preterit vagy hiányos felhasználást.
  3. A leírás mezőkben készítsen el egy narratívát. Jelölje ki a preterite és a tökéletlen felhasználásait.
  4. Hozzon létre illusztrációt az egyes cellákhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Miután a hallgatók elsajátították a preteritek és a tökéletlen konjugációit és felhasználásait, készen állnak arra, hogy az összes anyaggal együtt megtámadjanak. A hallgatóknak módszeresen kell dolgozniuk ezzel a tevékenységgel, mivel saját, eredeti storyboard-elbeszélést készítenek, amely ötvözi a preteritet és a tökéletlenséget. A hallgatóknak nemcsak figyelembe kell venniük a preterit és a tökéletlen különféle felhasználásait, hanem az igekonjugáción is részt kell venniük, ideértve a preterit feszültség sok szabálytalan formáját is.

Míg a narratív storyboard létrehozásának számos módja van, az összes kategória megcélzásának egyik módja az, hogy a hallgató gyermekkorára összpontosító ütemtervet készítsen. A hallgatóknak azonban attól kell tartaniuk, hogy megadja-e az adott időszakokat, mivel félrevezetőnek tűnhet, ha a preteritet adott időkeretekre használják. Ehelyett kérje meg a tanulókat, hogy ezeket az idővonal-szakaszokat „gyermekkornak” jelöljék meg, vagy egyszerűen zárják ki őket. A tanulók készítsenek egy narratív ütemtervet, amely magában foglalja a leírást, a szokásos / ismételt tevékenységet, a hiányos tevékenységet, a befejezett tevékenységet és a megszakításokat. Az egyes képek alatt a hallgatók eljuttatják a szöveget, kiemelve a tökéletlen, preteritek vagy mindkettő használatát.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy idővonal-narratíva a preterit és a tökéletlen feszültség felhasználásával. Tartalmazza a leírást, a szokásos / ismételt tevékenységet, a hiányos műveletet, a befejezett műveletet és a megszakításokat.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. A címmezőkben azonosítsa az összes preterit vagy hiányos felhasználást.
  3. A leírás mezőkben készítsen el egy narratívát. Jelölje ki a preterite és a tökéletlen felhasználásait.
  4. Hozzon létre illusztrációt az egyes cellákhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia





Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/praeteritum-vs-tökéletlen/elbeszélés
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában