Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok olvasni egy újságcikk a Dominikai Köztársaság és a jelenlegi tapasztalatok és szerepét a nagy ligában. A diákok majd hasonlítsa össze a kisebbségek életét, a Negro Leagues e játszani a Dominikai Köztársaságban.
Ebben a példában két különbség azonosítottak, és támogatja a szöveges bizonyíték.
Player kezelése
- Jackie Robinson „életveszélyes fenyegetéseket kapott, és valaki még azzal fenyegetőzött, hogy elrabolja a kisfiút. A pályán, a szurkolók nevezte nevét és dobott cucc rá.”
„Sok lehetőséget a sportolók, hogy nagy az országban, köszönhetően részben a támogatást az amerikai bajnokság. Vannak játékos vitrinek, hány különböző képzési akadémiák, és a szakmai bajnokság.”
Rajongását
„Szerencsénk volt a férfiak. Kaptunk játszani baseball élő, valami mi volna akkor is, ha még nem ért fizetett érte.”
„A gyerekek visel helyi csapatok egyenruhát kiáltotta spanyol ahogy felkapaszkodott a falak, megpróbál néző akció. Vannak, akik átmásztak a falon vagy ül a tetején a dugouts nézni a játékot.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok olvasni egy újságcikk a Dominikai Köztársaság és a jelenlegi tapasztalatok és szerepét a nagy ligában. A diákok majd hasonlítsa össze a kisebbségek életét, a Negro Leagues e játszani a Dominikai Köztársaságban.
Ebben a példában két különbség azonosítottak, és támogatja a szöveges bizonyíték.
Player kezelése
- Jackie Robinson „életveszélyes fenyegetéseket kapott, és valaki még azzal fenyegetőzött, hogy elrabolja a kisfiút. A pályán, a szurkolók nevezte nevét és dobott cucc rá.”
„Sok lehetőséget a sportolók, hogy nagy az országban, köszönhetően részben a támogatást az amerikai bajnokság. Vannak játékos vitrinek, hány különböző képzési akadémiák, és a szakmai bajnokság.”
Rajongását
„Szerencsénk volt a férfiak. Kaptunk játszani baseball élő, valami mi volna akkor is, ha még nem ért fizetett érte.”
„A gyerekek visel helyi csapatok egyenruhát kiáltotta spanyol ahogy felkapaszkodott a falak, megpróbál néző akció. Vannak, akik átmásztak a falon vagy ül a tetején a dugouts nézni a játékot.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Mi Vagyunk a Hajó: The Story of a Negro League Baseball
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
