Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókészlet származó, Henry és Mudge.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használ mondatokat és a megfelelő képeket. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a regényben.
Íme néhány módszer segítségével a tanulók megtalálják a jelentését a szókincset választanak:
1. A kontextus nyomokat: néha lehet kitalálni, hogy a szó jelentése, ha elolvassa a mondat, hogy jön előtt és után az ismeretlen szót.
2. Néha, a szerző azt közölheti a szó meghatározását jobb ugyanabban a mondatban, vagy a következő mondat.
3. kép nyomokat segíthet meghatározni egy ismeretlen szót.
4. Nézd meg az ismeretlen szót, és keresse alkatrészek ismerhetsz. Előfordul, hogy egy új befejezést elején vagy került, vagy megváltozott.
5. Használjon szótár vagy szójegyzék.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történetet:
v., így a szorongás; hogy aggódik
„Amikor belépett szokott aggódni tornádók, kísértetek, csípős kutyák, és kutyákkal.”
n. Egy kis, keskeny folyó
„A madarak repültek már, ahogy ott állt a patak mellett, a hívó és hív.”
mn. szomorú, mert az embernek nincsenek barátai vagy vállalat
„És Mudge felébredt a magányos alvás, aztán fut.”
Egyéb szókincset, hogy lehet használni a következők: floppy, megmértük drooled, kutyákkal, tejes, szappanos, szimatolás, nyüszített, ragyogott, üres, és csendes.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset Henry és Mudge által vizualizáció.