Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/elektromágneses-spektrum/idővonal
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Az EM spektrumra vonatkozó ötletek az idő múlásával megváltoztak. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy idővonalat hoznak létre, amely kiemeli az EM spektrumának az időbeli fejlődését. Ez rávilágít arra, hogy a tudománynak miként kell együttműködnie a tudósoknak az eredmények megosztása érdekében az emberi megértés továbbfejlesztése érdekében, és hogy a tudományos felfedezések miként járhatnak közvetlenül az emberi faj hasznára és vezethetnek fontos találmányokhoz.

Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beépítenek egy bemutatóba vagy egy galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.


Fontos tudósok javaslata

  • Al-Kindi (801 - 873)
  • Ibn Sahl (940–1000)
  • Ibn al-Hatham ( 965–1040 )
  • Johannes Kepler (1571–1630)
  • Snellius Willebrord (1580 - 1626)
  • Isaac Newton (1643–1727)
  • William Herschel (1738 - 1822)
  • Johann Ritter (1776 - 1810)
  • Michael Faraday (1791–1867)
  • James Clerk Maxwell (1831 - 1879)
  • Wilhelm Röntgen (1845 - 1923)
  • Heinrich Hertz (1857–1894)
  • Paul Villard (1860 - 1934)
  • Guglielmo Marconi (1874 - 1937)
  • William Henry Bragg (1862 - 1942)
  • Percy Spencer (1894–1970)
  • Reginald Aubrey Fessenden (1866 -1932)


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy vizuális ütemtervet arról, hogyan és miért változtak az EM-spektrum ötletei az idő múlásával.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Válasszon hat embert vagy pillanatot a tudomány történetében, amelyek véleménye szerint a legfontosabbak az EM spektrum megértésében.
  3. Írja be a címet és a dátumot (csak az év finom) erre a hat pillanatra az idővonal felhasználásával.
  4. Illusztrálja a pillanatot egy cellával jelenetek, karakterek és elemek kombinációjával.
  5. Írj egy pár mondatot, hogy írja le a pillanatot és miért fontos.
  6. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Történelmi Timeline
Válasszon 6 fő mérföldkövei a fejlesztés megértését ebben a témában, és készítsen egy idővonal storyboard mutatja, hogyan ötletek megváltoztak, és miért.
Jártas Feltörekvő Kezdet
esemény leírása
Minden sejt, világosan leírt részleteit a jelentősége a mérföldkő.
Minden sejt, világosan leírja.
Egyes sejtek vannak leírva.
Megjelenítés
A storyboard sejtek egyértelműen szemléltetik a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek egyértelműen illusztrálják néhány 6 választott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek nem határozza meg egyértelműen sem a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést.
Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést.


Tevékenység Áttekintése


Az EM spektrumra vonatkozó ötletek az idő múlásával megváltoztak. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy idővonalat hoznak létre, amely kiemeli az EM spektrumának az időbeli fejlődését. Ez rávilágít arra, hogy a tudománynak miként kell együttműködnie a tudósoknak az eredmények megosztása érdekében az emberi megértés továbbfejlesztése érdekében, és hogy a tudományos felfedezések miként járhatnak közvetlenül az emberi faj hasznára és vezethetnek fontos találmányokhoz.

Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beépítenek egy bemutatóba vagy egy galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.


Fontos tudósok javaslata

  • Al-Kindi (801 - 873)
  • Ibn Sahl (940–1000)
  • Ibn al-Hatham ( 965–1040 )
  • Johannes Kepler (1571–1630)
  • Snellius Willebrord (1580 - 1626)
  • Isaac Newton (1643–1727)
  • William Herschel (1738 - 1822)
  • Johann Ritter (1776 - 1810)
  • Michael Faraday (1791–1867)
  • James Clerk Maxwell (1831 - 1879)
  • Wilhelm Röntgen (1845 - 1923)
  • Heinrich Hertz (1857–1894)
  • Paul Villard (1860 - 1934)
  • Guglielmo Marconi (1874 - 1937)
  • William Henry Bragg (1862 - 1942)
  • Percy Spencer (1894–1970)
  • Reginald Aubrey Fessenden (1866 -1932)


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy vizuális ütemtervet arról, hogyan és miért változtak az EM-spektrum ötletei az idő múlásával.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Válasszon hat embert vagy pillanatot a tudomány történetében, amelyek véleménye szerint a legfontosabbak az EM spektrum megértésében.
  3. Írja be a címet és a dátumot (csak az év finom) erre a hat pillanatra az idővonal felhasználásával.
  4. Illusztrálja a pillanatot egy cellával jelenetek, karakterek és elemek kombinációjával.
  5. Írj egy pár mondatot, hogy írja le a pillanatot és miért fontos.
  6. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Történelmi Timeline
Válasszon 6 fő mérföldkövei a fejlesztés megértését ebben a témában, és készítsen egy idővonal storyboard mutatja, hogyan ötletek megváltoztak, és miért.
Jártas Feltörekvő Kezdet
esemény leírása
Minden sejt, világosan leírt részleteit a jelentősége a mérföldkő.
Minden sejt, világosan leírja.
Egyes sejtek vannak leírva.
Megjelenítés
A storyboard sejtek egyértelműen szemléltetik a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek egyértelműen illusztrálják néhány 6 választott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek nem határozza meg egyértelműen sem a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést.
Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést.





Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/elektromágneses-spektrum/idővonal
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában