Az irodalmi konfliktusokat gyakran tanítják az ELA egységekben. Fontos az ismeretek elsajátításán alapuló mesteri szint elérése. Kiváló módja annak, hogy a különböző típusú irodalmi konfliktusokra összpontosítsunk a storyboardozáson keresztül. Miután a diákok választanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják a forgatókönyvet alkotó segítségével, kiváló módja annak, hogy erősítsd le a leckét!
A konfliktus az egerek és férfiak egyik legfontosabb ismétlődő eleme. Sok a Lennie rokkantságából származik.
George küzd azzal a döntéssel, hogy megöli Lennie-t.
A stabil kéz el van választva a férfiaktól, mert afroamerikai. Ez az időszak előítéletét és az elszigeteltség okait mutatja.
Curley támadja Lennie-t. George elmondja Lennie-nak, hogy rendben van. Ez Curley kezéhez zúdul.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Egerek és emberek.
Ismertesse meg a tanulókkal az irodalmi konfliktus fogalmát, és magyarázza el az irodalomban fellelhető különböző típusú konfliktusokat. Segíts a tanulóknak különbséget tenni a belső és külső konfliktusok, majd további kategóriáik között, mint például a karakter kontra karakter vagy a karakter vs én. A tanárok néhány egyszerű és rokon példát is használhatnak a fogalom tisztázására.
Beszéljen azokról a külső kihívásokról, amelyekkel a szereplők, különösen George és Lennie szembesülnek a társadalommal. Segíts a tanulóknak megvizsgálni azokat a nehézségeket, amelyekkel utazó munkásként szembesülnek a nagy gazdasági világválság idején, valamint a kulturális normák életükre gyakorolt hatásait.
A tanulók megvizsgálhatják a karakterkonfliktusokat is, például Curley és Lennie rivalizálását vagy a tanyai dolgozók közötti hatalmi viszonyokat. Beszéljen arról, hogy ezek a konfliktusok milyen módon növelik a regény általános hangját.
Kérd meg a tanulókat, hogy állítsák szembe az „Egerekről és emberekről” című filmben megjelenő külső konfliktusokat más irodalmi művekben vagy tényleges körülmények között fennálló konfliktusokkal. Ezzel az összehasonlítási módszerrel bővíthető a konfliktusdinamika megértése. Tevékenységként a tanárok hozzárendelhetnek a tanulókhoz egy másik, hasonló szintű történetet, és megkérhetik őket, hogy hasonlítsák össze a történetekben előforduló külső konfliktusokat, és elemezzék azok jelentőségét a narratíva fejlődésében.
Kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek konfliktustáblázatokat, amelyek feltárják a történetben jelenlévő különböző típusú irodalmi konfliktusokat. A tanulók a diagramot 3-4 részre oszthatják, és az egyes részek terét egy adott típusú konfliktusnak szentelhetik. Segíts a tanulóknak eldönteni, hogy mit fognak belefoglalni ezekbe a táblázatokba, például érdekes látványelemeket, szimbólumokat vagy szövegeket, amelyek könnyebben megmagyarázzák a konfliktust.
A karakterek fejlődését segítik a belső konfliktusok, például azok, amelyek a szereplők megbánással és álmokkal való küzdelméből fakadnak. Például George küzd azzal, hogy egyensúlyt találjon a jobb életre irányuló személyes törekvései és Lennie iránti hűsége között. Geroge azzal a döntéssel is küzd, hogy megölje Lennie-t, és végül azt a tettet hajtja végre, hogy azt gondolja, hogy Lennie-t mások kezei fogják megölni.
A tanyán uralkodó hatalmi feszültségek egy nagyobb téma, amely a Curley és Lennie közötti fizikai konfliktusban tükröződik. Lennie mérete és vélt sebezhetősége miatt Curley, egy kirobbanó természetű kisember célba veszi őt, ami miatt a cselekmény súlyos fordulatot vesz.