Tevékenység Áttekintése
A kenyérkereső című regényben számos téma, szimbólum és motívum található. Ebben a tevékenységben a tanulók a Kenyérkereső témákat, szimbólumokat és motívumokat azonosítják, és példákat illusztrálnak a szövegből. A tanulók felfedezhetik ezeket az elemeket önmaguk azonosításával vagy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy több nyomon követést kapnak az olvasás során. Ezután létrehoznak egy pók térképet, amely szemlélteti, amit találtak!
Példák a kenyérkereső témákra , szimbólumokra és motívumokra
Témák
- A nők leigázása és elnyomása
- Oktatás
- Műveltség
- Szabadság
- Elnyomás
- Szenvedő
- Nőgyűlölet
- Háború
- Család
- Remény
- Barátság
- Bátorság
- Nemi szerepek
- Szegénység
- Halál
- Depresszió
- Trauma és poszttraumatikus stressz
- Menekültek
Szimbólumok
- Újratelepített virágok
- Eladó Parvana piros shalwar kameez
- Hossain ruhái
- A csontok
Motívumok
- Elesett csecsebecsék
- Nooria és Parvana harca / testvérverseny
- "Parvana -hegy"
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Ismerje meg a Kenyérkeresőben talált visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást minden cella alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat a Kenyérkeresőből, amelyeket fel szeretne venni, és írja be azokat a címsorba.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A fekete szövegdobozba írja le a példák leírását.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Tevékenység Áttekintése
A kenyérkereső című regényben számos téma, szimbólum és motívum található. Ebben a tevékenységben a tanulók a Kenyérkereső témákat, szimbólumokat és motívumokat azonosítják, és példákat illusztrálnak a szövegből. A tanulók felfedezhetik ezeket az elemeket önmaguk azonosításával vagy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy több nyomon követést kapnak az olvasás során. Ezután létrehoznak egy pók térképet, amely szemlélteti, amit találtak!
Példák a kenyérkereső témákra , szimbólumokra és motívumokra
Témák
- A nők leigázása és elnyomása
- Oktatás
- Műveltség
- Szabadság
- Elnyomás
- Szenvedő
- Nőgyűlölet
- Háború
- Család
- Remény
- Barátság
- Bátorság
- Nemi szerepek
- Szegénység
- Halál
- Depresszió
- Trauma és poszttraumatikus stressz
- Menekültek
Szimbólumok
- Újratelepített virágok
- Eladó Parvana piros shalwar kameez
- Hossain ruhái
- A csontok
Motívumok
- Elesett csecsebecsék
- Nooria és Parvana harca / testvérverseny
- "Parvana -hegy"
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Ismerje meg a Kenyérkeresőben talált visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást minden cella alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat a Kenyérkeresőből, amelyeket fel szeretne venni, és írja be azokat a címsorba.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- A fekete szövegdobozba írja le a példák leírását.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Kenyérkereső
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában