Tevékenység Áttekintése
A diákok létrehozhatnak egy történetet, amely a narratív ívet rögzíti egy, a grafikon diagram főbb részeit tartalmazó hat cellás storyboardban. Minden egyes cellához hozzon létre egy olyan jelenetet, amely a történetet követi a következő sorrendben: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution.
Ebben a tevékenységben a diákok megmutatják a történet szekvenciájának megértését. A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait.
- Az első fontos döntés, amit Bud tesz a történetben, az, hogy elkerülje az Amos otthonát.
- Bud következő döntése, hogy lovagoljon a vonatokon, nem ment el a tervek szerint, és Bud maradt, hogy megkeresse az utat a Grand Rapidsba.
- Jó szerencsével Bud megállt Lefty Lewis, és kap egy lovagot Mr. Callaway zenekar próbájához. Ezen a próbánál Bud azt állítja, hogy Mr. Calloway az apja.
- A zenekar Budra gondoskodik, és rövid idő múlva kiderül, hogy Mr. Calloway nem Bud apja, hanem nagyapja.
- Bud végre az anyja hálószobájában találta meg otthonát.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Bud, Nem Buddy.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tervezés és Kreatív Elemeket | Kreativitás és képekkel hatékonyan használják (segít, hogy elmondja a történetet). Legalább három Textables szerepelnek telek diagram. | Creative elemek (előfizetői) kissé zavaró. Legalább két Textables egész telek diagram. | A kreativitás minimálisan látható, és a teljes design hiányát mutatja erőfeszítés. Clipart zavaró lehet, és elvonja a történet. Student használt egy vagy kevesebb Textables. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírás belül Textables leginkább megfelelő (nyolcnál kevesebb hiba). Grammar nem akadályozza a megértést. | Spelling belül textables némileg helyes (kevesebb, mint 10 hibát). Grammar gátolhatja bizonyos megértést, vagy az olvasást nehéz. | Spelling többnyire helytelen (10 vagy több hiba). Grammar súlyosan akadályozza a megértést. |
| Cselekmény Elemei | Három teljes dia: az egyik elején, egy a közepén, és egy a végén. Diák magyarázza a munka és prózai könnyen követhető. | Három sejteket, de egy vagy két nem ábrázolják a helyes eleme a munka próza (pl elején rossz helyen). Történet kissé nehéz követni. | Egy vagy több sejt hiányzik. Csak egy része a telek képviseli (például csak az elején). Story nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A diákok létrehozhatnak egy történetet, amely a narratív ívet rögzíti egy, a grafikon diagram főbb részeit tartalmazó hat cellás storyboardban. Minden egyes cellához hozzon létre egy olyan jelenetet, amely a történetet követi a következő sorrendben: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution.
Ebben a tevékenységben a diákok megmutatják a történet szekvenciájának megértését. A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait.
- Az első fontos döntés, amit Bud tesz a történetben, az, hogy elkerülje az Amos otthonát.
- Bud következő döntése, hogy lovagoljon a vonatokon, nem ment el a tervek szerint, és Bud maradt, hogy megkeresse az utat a Grand Rapidsba.
- Jó szerencsével Bud megállt Lefty Lewis, és kap egy lovagot Mr. Callaway zenekar próbájához. Ezen a próbánál Bud azt állítja, hogy Mr. Calloway az apja.
- A zenekar Budra gondoskodik, és rövid idő múlva kiderül, hogy Mr. Calloway nem Bud apja, hanem nagyapja.
- Bud végre az anyja hálószobájában találta meg otthonát.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Bud, Nem Buddy.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tervezés és Kreatív Elemeket | Kreativitás és képekkel hatékonyan használják (segít, hogy elmondja a történetet). Legalább három Textables szerepelnek telek diagram. | Creative elemek (előfizetői) kissé zavaró. Legalább két Textables egész telek diagram. | A kreativitás minimálisan látható, és a teljes design hiányát mutatja erőfeszítés. Clipart zavaró lehet, és elvonja a történet. Student használt egy vagy kevesebb Textables. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírás belül Textables leginkább megfelelő (nyolcnál kevesebb hiba). Grammar nem akadályozza a megértést. | Spelling belül textables némileg helyes (kevesebb, mint 10 hibát). Grammar gátolhatja bizonyos megértést, vagy az olvasást nehéz. | Spelling többnyire helytelen (10 vagy több hiba). Grammar súlyosan akadályozza a megértést. |
| Cselekmény Elemei | Három teljes dia: az egyik elején, egy a közepén, és egy a végén. Diák magyarázza a munka és prózai könnyen követhető. | Három sejteket, de egy vagy két nem ábrázolják a helyes eleme a munka próza (pl elején rossz helyen). Történet kissé nehéz követni. | Egy vagy több sejt hiányzik. Csak egy része a telek képviseli (például csak az elején). Story nehéz követni. |
Hogyan Készítsünk Cselekménydiagramot Storyboard That
Hozzon Létre egy Fiókot
A tanulók először Storyboard That en hozhatnak létre fiókot szüleik vagy tanáraik felügyelete mellett. Ha van számítógépes labor az iskolában, a tanárok segíthetnek a tanulóknak Storyboard That megnyitásában bejelentkezési fiók használata nélkül.
Válasszon egy Üres Sablont
Bejelentkezés után a tanulók kiválaszthatnak egy üres sablont, ahol elkészítik a diagram diagramot. A tanárok javasolhatnak bizonyos, a diagramnak megfelelő felbontásokat az oldalakhoz.
Használja az Elemeket
Az irányítópult elemei közül a tanulók kiválaszthatnak egy négyzetet, és egymás után hat négyzetet helyezhetnek el az üres sablonhoz, mindegyiket a bemutatáshoz, a konfliktushoz, az emelkedő akcióhoz, a csúcsponthoz, a leeső akcióhoz és a megoldáshoz.
Összegzés Hozzáadása
Ezt követően a tanárok megkérhetik a diákokat, hogy a cselekmény egyes részeiről írják össze az egyes négyzetek alját. A tanulóknak hagyniuk kell egy kis helyet a négyzetekben, hogy látványelemeket és képeket adhassanak hozzá.
Képek Hozzáadása
A tanárok javasolhatják a tanulóknak, hogy a cselekmény összefoglalását tükröző képeket adjanak a négyzetekhez, vagy bármely olyan elemet, amely szerintük a cselekmény legjobb vizuális ábrázolása lenne.
Töltse le a Munkát
Ha a tanulók nincsenek bejelentkezve semmilyen fiókkal, a tanároknak javasolniuk kell a munkájuk letöltését, hogy ne veszítsék el. Ha saját fiókkal vannak bejelentkezve, akkor rajtuk múlik, hogy letöltik-e, mivel a munka automatikusan mentésre kerül.
Gyakran Ismételt Kérdések a Bud, Not Buddy Plot Diagramról
Mi a „Bud, Not Buddy” kifejtésének összefoglalása?
A "Bud, Not Buddy" bemutatása elmagyarázza az elsődleges karaktereket, a jelenetet és a nyitó konfliktust. Megalakítja a narratíva színterét, és döntő kontextust kínál a főszereplőnek, Bud Caldwellnek és a nagy gazdasági világválság alatti helyzetének.
Mi ennek a történetnek a feltörekvő akciója?
A "Bud, Not Buddy" fő konfliktusa olyan események sorozatán keresztül fejlődik ki, amelyek a növekvő akciót alkotják. A film Bud apja keresésére koncentrál, amely során számos akadállyal szembesül, és jelentős személyiségekkel kerül kapcsolatba.
Használhatók-e különböző típusú cselekménydiagramok a történet eltérő elemzésére?
A "Bud, Not Buddy" elemzése többféle cselekménydiagramot használhat. Míg egyes diagramok a cselekmény alapvető összetevőire koncentrálnak, mások összetettebbek, és további összetevőket is tartalmaznak. Az elemzési igényeiknek leginkább megfelelő formátumot a tanárok és a diákok egyaránt kiválaszthatják.
Hogyan használható a cselekménydiagram a témák elemzéséhez?
A cselekménydiagram segíthet megtalálni azokat a lényeges mozzanatokat, amelyek hozzájárulnak a regény témáihoz, azáltal, hogy a történetet alkotórészekre bontja. Segítségével az olvasók könnyebben láthatják, hogy a cselekmény fejlődése hogyan támogatja az olyan fogalmak vizsgálatát, mint a család, a kitartás és az identitás.
További Storyboard That Tevékenységek
Bud, Nem Buddy
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
