Az irodalmi konfliktusok egy másik fontos elem, amelyet gyakran tanítanak az ELA egységei során. Fontos, hogy az előzetes ismeretekre építve elsajátítsuk hallgatóinkkal a mesteri szintet. Kiváló módja annak, hogy a különböző típusú irodalmi konfliktusokra összpontosítson, egy storyboard létrehozása. Miközben a diákok a Bud, Not Buddy című könyvet olvassák, válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják a forgatókönyv -készítő segítségével!
Az egyik konfliktus Bud és az árvaház között van: Budat alkalmatlan nevelőotthonba helyezték.
Egy másik konfliktus Bud és Amoses között van: Todd fizikailag megtámadta Budot, miközben aludt, és Amos úr és Mrs. egyik napról a másikra bezárták Budat a fészerbe.
Az utolsó konfliktus Bud és Mr. Calloway között van. Bud szembeszáll Calloway úrral, és apjaként azonosítja, de Mr. Calloway semmi köze nem akar Budhoz, és alig ismeri el.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Bud, Nem Buddy.
A tanároknak meg kell találniuk a fogalom meghatározásának legegyszerűbb módját. Egyszerű nyelvezetet kell használniuk, és olyan valós forgatókönyvekhez kell viszonyulniuk, amelyek iránt érdeklődnek a diákok.
A tanárok vizuális segédeszközöket, például képeket, diagramokat vagy grafikus rendszerezőket használhatnak a különféle típusú konfliktusok (például személy kontra személy, személy vs én és személy vs társadalom) illusztrálására. A gyógypedagógiai tanulók számára a látványelemek segíthetnek abban, hogy az absztrakt ötletek láthatóbbá és megközelíthetőbbé váljanak.
A tanárok biztonságos és kényelmes környezetet biztosíthatnak a tanulók számára, ahol nem félnek és nem félnek kérdéseket feltenni, és könnyen megbeszélést folytathatnak osztálytársaikkal.
Szervezzen több érzékszervi tevékenységeket a koncepció köré, ahol minden diák arra összpontosíthat, amit a legjobban tud, és senki sem érzi magát kihagyva. Így jobban megérthetik a koncepciót. Az olyan tevékenységek működnek a legjobban, mint a szerepjáték, a rajzolás és az írás.
Az önmagunk és mások közötti belső harc nagy hatással van Bud útjára. Bud küzd saját identitásának megtalálásával, mivel a múltban az elhagyatottsággal szembesült. Ez a feszültség készteti arra, hogy megoldásokat keressen és édesapját fedezze fel.
Miközben Bud egy fajilag elkülönült világban navigál a nagy gazdasági világválság idején, a karakter kontra társadalom feszültsége az egész narratíva során kialakul. Foglalkozik az előítéletekkel és a diszkriminációval, ami befolyásolja más emberekkel való interakcióját és perspektíváját, valamint az általa hozott döntéseket.
A történet feszültségei a rugalmasság, a család és az identitás témáit támogatják. Bud azon törekvése, hogy megtalálja apját, miközben a nagy gazdasági világválság nehézségei között navigál, bizonyítja kitartását és kitartását. A viták betekintést nyújtottak az összetartozás jelentőségébe és a társadalom elfogultságának az emberekre gyakorolt hatásába is.
Ahhoz, hogy Bud személyként növekedjen, a vitákat meg kell oldani. Minden csata, amellyel találkozik, előmozdítja fejlődését és kiszélesíti a világról alkotott látókörét. E nehézségek leküzdése nyomán fejleszti az ellenálló képességet és formálja identitását.